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8月20日至23日，由山西大学哲学学院、当代伦理研究院、科技伦理治理研究院联合教育部人文社会科学重点研究基地中国人民大学伦理学与道德建设研究中心、中国社会科学院应用伦理研究中心、武汉大学应用伦理学研究中心、大连理工大学人文学院、华东师范大学应用伦理研究院、东南大学道德发展研究院、中山大学哲学系共同举办了第二届全国“应用伦理”高校师资研修班。来自复旦大学、中国人民大学、浙江大学、东南大学、河南大学、中央民族大学、华中师范大学、《道德与文明》《华东师范大学学报》《中国医学伦理学》《医学与哲学》等高校和期刊社的共计110名学员参加了此次研修班。
开幕式由山西大学特聘教授、中国伦理学会副会长曹刚主持。中国伦理学会会长孙春晨、山西大学哲学学院院长尤洋、山西大学当代伦理研究院院长焦国成分别致辞。
孙春晨表示，山西大学哲学学院连续举办的应用伦理高校师资研修班吸引了全国有志于应用伦理教育的学者参与，对应用伦理专业培养具有奠基性和引领性的重要意义，已经在学界产生了极大影响，希望藉此次培训能够进一步提升应用伦理专业导师能力，共同完善应用伦理专业人才的培养体系。尤洋代表山西大学哲学学院向与会教师学员表示了热烈欢迎，并介绍了山西大学哲学学科发展情况，向关心和支持山西大学哲学改革发展的专家表示衷心感谢。焦国成介绍了本届研修班“共商新时代的应用伦理教育”的主题内涵，此次研修班由山西大学当代伦理研究院联合八家应用伦理研究单位共同推动了本次研修活动，通过“主讲+对谈+讨论”的方式汇聚全国相关领域的教学与研究人员，共同商讨新设立的应用伦理一级学科建设与教育规划等问题。
本次师资研修班内容丰富，围绕科技伦理的理论与实践、现代社会的伦理治理、数字传播伦理与平台伦理治理、应用伦理专业硕士培养和学科建设等重要论题逐一展开。同时在形式上较首届进行了创新，不仅邀请应用伦理研究领域的著名学者进行主题演讲，还特别邀请了来自商汤智能产业研究院、腾讯研究院、爱奇艺、抖音集团的行业专家就其在科技伦理治理、视听行业公共政策、数字传播伦理领域面临的伦理挑战及应对策略发表见解与演讲对话。
本次研修班的举办，有力地提升了山西大学哲学学科在全国伦理学界的学术声誉，并为新时期全国范围内探索应用伦理专业建设的可行方案搭建了互商互促的交流平台，有力地推动了我国应用伦理专业人才培养、学科建设和学术研究。
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图文转载自公众号山西大学哲学学院
编辑 | 赵蔚
中国伦理在线编辑部
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