早上上学的时间里，总是听到各种急切的催促声：“快点，快点，快点”
“再不快点，要迟到了”
“再不快点，电梯要关了”
…..
而这种时候，一定可以看到慢吞吞出现的孩子，慢吞吞地跟在后面。
也常听朋友说：“我家的孩子，喜欢拖，做什么都慢吞吞的”
心理学解释拖延症患者是想通过拖延来证明“我可以做我自己”，或者说，“我可以让我的意志存活。”
仔细想下来确实是这样，孩子用慢吞吞的方式来证明———我是我自己，而不是你的一部分。因为在各种催促的背后，其实是你想让孩子成为你的一部分，你想让他按照你的方式来行事。
昨天一个朋友说：“她家孩子这个学期，起床得叫3、5次才行”
我问她：“为什么要叫呢？不可以让她自己定个闹钟，自己起床？你只负责你的部分， 做好早餐，然后吃完送去学校。”
她说：“不叫她们起不来的，她们不会定闹钟”
很明显的没有试验过，只是她自己觉得没有她，她就起不来，所以得叫。得在自己的掌控下才行，所以必须得叫。但是站在孩子的角度，你喜欢叫那就让你叫，而且我不用承担后果 ，那我困了，我再睡会。反正最终不用我来操心。
看，一切的习惯都是彼此合谋而成的。
如果要解决这个问题，很简单，只是让她尽可能地做自己，自己管理自己，真的放手了，相信了。就哪怕过程中她自己没有管理好，而迟到了。她是可以为自己承担后果的。
但如果是因为你叫而后面迟到了，她的内心里肯定会说为什么不早点叫醒我，等等，各种借口。
要培养孩子的独立，得先让她独立。尊重她的独立的人格，独立的选择，和独立的决定 。
END
我来这里
是为了和打着灯笼
在我身上看见自己的人相遇。
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