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如何在科学界有效地传达创新思想的优点一直是科研人员关注的焦点。2024年6月11日,普林斯顿大学Susan Fiske编辑的《Promotional Language and the Adoption of Innovative Ideas in Science》一文发表在《Proceedings of the National Academy of Sciences》期刊(PNAS)上,文章的主要作者包括Hao Peng、Huilian Sophie Qiu、Henrik Barslund Fosse和Brian Uzzi。该研究探讨了宣传性语言在科研经费申请中的作用,特别是涉及全球三大主要资助机构的资助和拒绝案例的分析。
研究背景
科研经费申请是科学家们在创新思想实现过程中必不可少的一环。然而,尽管科学思想应当以其内在的价值被评估,宣传性语言的使用却可能影响资助决策。近年的研究表明,评审者常常会拒绝极具创新性的项目,这导致了科研事业的发展障碍。为了解决这一问题,本文探讨了宣传性语言在科研经费申请中的实际效果。研究发现
分析基于三个主要资助机构——美国国立卫生研究院(NIH)、国家科学基金会(NSF)和诺和诺德基金会(NNF)的数万份资助和未资助的申请文件,研究发现:宣传性语言的比例与科研申请获得资助的概率显著相关。宣传性语言的使用能够预测项目未来的引用和生产力影响。研究意义
游戏后抑郁可能会对玩家的心理健康产生显著影响。一方面,它可能引发严重的心理困扰;另一方面,它也可能成为玩家从特定电子游戏体验中获得个人成长的阶段。因此,了解这种现象的更多细节对于制定针对性的心理干预措施具有重要意义。实验策略
研究采用语义分析的方法,评估申请文本中的宣传性语言,并使用计算实验验证其效果。具体措施包括:
按照宣传词汇表对申请文本进行标注和量化。
使用回归模型分析宣传性语言与资助成功、创新度及引用影响的关系。
进行计算实验,通过替换宣传性语言验证其在认知激活中的效果。
数据解读
图1. 资助与未资助科研项目中的宣传性语言频率分布图1展示了在诺和诺德基金会(NNF)和美国国立卫生研究院/国家科学基金会(NIH/NSF)两个数据集中的科研项目申请中,宣传性语言的频率分布。图2通过边际效应图展示了宣传性词汇比例与科研申请资助成功率之间的关系。图3展示了宣传性语言比例与科研项目创新度之间的关系。回归分析控制了多个混淆变量。图4展示了宣传性语言比例与项目未来的引用影响(平均期刊影响因子JIF和最大期刊影响因子)以及科研生产力之间的关系。图5显示了将宣传性语言替换为中性词汇后,对科研申请文本情感得分的影响。具体来说,实验在25%、50%、75%和100%水平上分别替换一定比例的宣传性词汇,观察文本的情感变化。主要结论
使用宣传性语言的申请往往在引用率和生产力上表现更佳。讨论总结
这项研究揭示了宣传性语言在科研资助申请中的重要作用,并指出其可能的影响机制。宣传性语言通过正面情感增强来影响评审者对项目的认知评估。然而,研究也提出了对过度使用宣传性语言的担忧,特别是当其可能导致科学结果被过度夸大时。同时,科技传播领域的演进和技术的发展改变了科学评审的环境,未来应进一步探讨宣传性语言在不同科学传播渠道中的作用。注:本公众号仅针对学术文献进行解读,无任何指导及建议