是边做科研边补欠缺的知识呢？还是单独专门恶补基础知识呢？
学术
科学
2024-09-19 13:46
上海
科研的道路，犹如一座充满神秘的迷宫。初学者们往往带着满腔热情与理想，憧憬着“十年磨一剑”的光辉时刻。然而，理想与现实之间的鸿沟，却让许多人望而却步。笔者也是其中之一，从最初的满腔热血到后来摸索出一条适合自己的科研之路，这一路的经历，或许对初涉科研的你会有所启发。
曾经，我一度理想化地认为，只要熟读一种学科的经典教材，掌握其精髓，就能在科研中游刃有余。仿佛所有知识都是一块拼图，只要耐心拼接，最终的图景自会显现。想象着像Lattimore的Bandit Algorithm或The Logic of Logistics 这样的书籍，通读之后，便能洞悉一切。然而，现实却告诉我，这样的理想并非任何人都能实现。
尝试这条道路时，首先遇到的困境是对新领域的陌生。在读综合性教材时，不知如何辨别知识的重点，看个性鲜明的专著时，又容易受到作者偏见的影响。结果，记住了许多无用的信息，效率低下。其次，学习缺乏动机，没有后续应用，学到的知识很快遗忘。知识体系孤立，无法形成有效的积累。最后，在面对大量资料时，挫败感油然而生，不禁怀疑自己的选择。
多次失败后，我逐渐意识到“十年磨一剑”并不适合我。于是，我开启了一种新的学习方式，追求即用即学。简单扫一眼结论，记住问题和方法，需要时再深入研究。没有动机时，不强迫自己学习。遇到具体问题时，回忆相关知识，强烈的动机会让理解变得简单。这种方式有效解决了短期内的问题，但同样存在局限性。它适合解决舒适区内的问题，但对技能树较远的问题，常常感到迷茫，无从下手。
随着科研问题的复杂性增加，我逐渐形成了“脑海中的大地图”概念。在科研初期，了解基础知识和技能的应用场景，建立一张大致的知识地图。随着科研的深入，不断重构和完善这张地图。面对具体问题时，判断需要的工具位置，寻找补充的细节，不断深化对局部的理解。什么时间深入细节研究，什么时候重构地图，是科研中最核心且具有挑战性的问题。
尽管我的科研之路仍在摸索中，但逐渐形成了适合自己的方法。希望在努力中，能够逐步接近理想中的科研状态，成为那个“十年磨一剑”中的登峰造极者。科研的道路没有捷径，重要的是找到适合自己的方式，保持好奇心与探索精神。在这条布满荆棘的道路上，每一步脚印，都是向着理想迈出的坚实步伐。希望我的经历，能为你带来一些思考与启示。
