很多老师经常面临课前学生吵杂、纪律松散的问题。这不仅影响了课堂教学效果，也使得教师的工作压力增大。根据我的经验，只要做好以下5点，学生一般都能快速进入课堂状态，为高效的课堂教学打下坚实基础。
一、学生吵杂时，不要大声粗暴怒骂，而是平静地看着全体学生，用眼神示意学生安静下来。
当学生在课前吵杂时，教师首先要保持冷静，不要采取大声怒骂的方式。因为这样做不仅不能解决问题，反而可能让学生产生逆反心理。相反，教师应该平静地看着全体学生，用严肃的眼神传递出“安静下来”的信号。这样，学生们会感受到教师的权威和严肃，从而逐渐安静下来。
二、上课前要提前一两分钟到课室，切忌迟到，否则，会让学生觉得教师不守时，形象受损会导致接下来学生对教师的课堂纪律管教不服气。
教师的时间观念对学生的影响是深远的。如果教师上课迟到，学生会认为这是对他们的不负责任，从而对教师产生不信任感。为了避免这种情况，教师应该在上课前提前一两分钟到达课室，做好课前准备。这样，学生看到教师守时，也会更加尊重和服从教师的课堂纪律。
三、上课前，安排科代表走上讲台带领大家齐读书。
在上课前，安排科代表走上讲台，带领同学们齐声朗读相关课文或知识点。这种方式可以让学生在短时间内集中注意力，迅速进入学习状态。同时，齐声朗读也能培养学生的集体荣誉感，让他们更加珍惜课堂学习时间。
四、上课前，让学生拿出作业本马上进行5分钟的堂上练习。
在上课前，让学生拿出作业本进行5分钟的堂上练习，可以让学生快速回忆上节课的知识点，为新课的学习做好铺垫。这种方式既能让学生集中精力，又能检验他们对上节课内容的掌握程度，教师可以根据学生的表现及时调整教学进度。
五、上课前，集体大声喊班级口号三次，让学生快速进入学习状态。
在上课前，组织学生集体大声喊班级口号三次，可以激发学生的斗志和团队精神。这种形式既有趣又富有激情，能够让学生迅速从吵杂的状态中走出来，投入到课堂学习中。
总之，只要教师在教学中根据学生的实际情况，灵活运用以上5点技巧，就能让学生迅速进入课堂状态，为高效课堂打下坚实基础。当然，这还需要我们不断地实践和总结，才能更好地调动学生的学习积极性，提高课堂教学效果。
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