时至盛夏，苏州大学“惠寒·手拉手”关爱行动扬帆起航。自2020年以来，苏州大学“惠寒”研究生支教团与全校青年志愿者组建“惠寒·手拉手”关爱行动志愿服务团，面向江苏、陕西、山西、重庆和贵州等多省基层一线工作者家庭未成年子女，以线上形式提供丰富多彩的兴趣课程。团队累计服务时长超10500小时，荣获2022年江苏省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀团队表彰，受“中国共青团”“中国青年志愿者”“江苏共青团”等多家国家级、省级媒体报道。
2024年暑假，我们连续五年十度再出发。由苏州大学第26届“惠寒”研究生支教团面向基层一线工作者家庭未成年子女，设置趣味学习、素质提升、传统文化、成长呵护四类共17门兴趣课程，陪伴青少年儿童度过快乐而充实的暑假生活。
“惠寒·手拉手”关爱行动在着重优化课程内容的同时，升级团队服务，将服务范围由家庭拓展至社区；引导学生丰富知识、开拓视野，促进学生创新精神培养与实践能力锻炼，寓教于乐，健康成长。
课程介绍
苏州大学“惠寒”研究生支教团成员们面向小学1-6年级学段，结合专业特长和自身优势，共开设17门兴趣课程，预计开始时间为7月8日（具体另行通知）。
趣味学习类
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1.我是小小书法家
汉字兼具意美、形美、音美，是世界上少数几种可以构成书法艺术的字体之一。本课程将从图说中国汉字演变史导入，带领学生接触楷书、隶书、行书等多种字体，帮助学生掌握结构布局、提升书写技巧，培养学生规范用字的自觉意识，弘扬中华优秀传统文化。
课程时间：周二9:00-9:40
适合年级：1年级-3年级
2.生活中的科学
生活处处有科学，科学与生活是紧密相连的。本课程将从生活中的常见现象入手，挖掘现象背后的化学、物理学、生物学等科学知识。通过深化学生对常见现象的认识，带领他们体会科学与生活的密切联系，养成从科学角度看待生活的习惯。
课程时间：周五15:00-15:40
适合年级：4年级-6年级
3.走进成语背后的故事
中华文化源远流长，汉语成语博大精深。本课程旨在通过生动有趣的方式，引导学生了解成语的来源和背后的故事。通过故事阅读、知识问答、成语接龙等活动，让学生在轻松愉快的氛围中感受成语的魅力，激发对传统文化的兴趣。
课程时间：周一10:00-10:40
适合年级：1年级-3年级
4.地名里的中国
每一个地名，都是中国的一块拼图。乡土与家国、山川与人文、历史与现代，在小小的地名中有机融合在一起。本课程将分别从“山川草木”“文化传统”“历史变迁”三个取名方向出发，带领学生一起推开地名秘密的大门，梳理中国地名的历史渊源与演变规律，从命名机制中感受中华文明的厚重，领略汉字组合的奥妙，见证一方水土的推演，帮助学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，于文化根脉中传承让国人潜移默化沉浸其中的中国精神。
课程时间：周五10:00-10:40
适合年级：3年级-6年级
5.奇妙古诗之旅
千百年以来，中国的古人们用古诗表达感情、记录生活。本课程将通过丰富多彩的内容和形式，在介绍古诗的韵律、意象、历史背景等基础上，鼓励学生将古诗融入日常生活。让学生在轻松愉快的氛围中走进古诗的世界，感受其独特的魅力，并培养他们对传统文化的热爱与尊重。
课程时间：周二10:00-10:40
适合年级：3年级-5年级
素质提升类
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6.牛奶可乐经济学
“为什么牛奶装在方盒子里卖，可乐却装在圆瓶子里卖？”这些学生在生活中亲身经历的问题，其答案都来源于经济学原理。本课程将带领学生走进生活中的经济学课堂，向学生教授基础的经济学概念，引导学生探究在产品设计和折扣中的经济学和心理学，培养学生用理性思维分析实际问题的能力。
课程时间：周五14:00-14:40
适合年级：4年级-6年级
7.影视奇幻之旅：从“小观众”到“小剧作家”
你是否好奇影片如何诞生？剧组人员日常忙碌些什么？想尝试创作自己的作品吗？……
本课程将与学生共同走进影视世界，在了解影视行业工种的基础上，结合真实的拍摄经历，以编剧这个有趣的职业作为切入点，共同体验剧本创意的魅力，学习构建引人入胜的故事，锻炼思维能力。从“小观众”到“小剧作家”，用创意和想象力迈出实现影视梦的第一步！
课程时间：周三14:00-14:40
适合年级：3年级-6年级
8.“青”听飞天乐声：中国原创音乐剧美育之旅
坐落于河西走廊尽头的莫高窟，是中国古代文明璀璨的艺术宝库。本课程围绕音乐剧《飞天》部分曲目，进行情境赏析、自由改编、艺术创作，带领学生走进“音乐剧铁三角”笔下的敦煌莫高窟，赏析我国本土音乐剧中莫高窟飞天形象的人文特色与艺术内涵。引导学生主动欣赏、传承、保护我国的世界著名文化遗产。课堂内学生自主发散，借助经典曲目《飞天》片段旋律填词创作，打破剧目创作限制。课程结合情境赏析、自由改编、片段演唱等多种互动形式，能够提升学生审美、表达、协调能力，培养学生多方面美育素养。
课程时间：周二15:00-15:40
适合年级：4年级-6年级
9.如果国宝会说话—用“英语”遇见中国文物
每一件国宝背后都蕴藏着中国审美和中国价值观，而英语为他们插上了飞向国际舞台的翅膀。本课程是一门聚焦于“文物”和“英语”主题的兴趣课程，通过中国文物与英语学习的结合，旨在让学生深入了解我国文物的历史、文化和价值，并根据不同年级学生的英语水平和学科背景进行适当调整和拓展，以满足各个年龄学段学生的学习需求。
课程时间：周一15:00-15:40
适合年级：4年级-6年级
10.做城市的小小代言人
每一座城市都蕴含着独特的历史故事和风土人情，值得人们去深入探索和品味。本课程是一门旨在带领学生深度了解中国各大城市的文化、历史、风土人情的兴趣课程。通过四个课时的学习，学生将成为城市的小小代言人，深入了解并传播这些美丽而独特的城市魅力。每个课时将专注于一个城市，介绍该城市的地理、历史、文化、美食、风景等各方面信息。期待每一个热爱生活，渴望了解更多城市故事的你来加入，成为城市的小小代言人！
课程时间：周一9:00-9:40
适合年级：1年级-4年级
传统文化类
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11.走进西游世界
《西游记》是名副其实的文化宝典，书中塑造的光怪陆离的世界，吸引了无数读者沉浸式阅读品评。本课程围绕《西游记》中“大闹天宫”“三打白骨精”“三借芭蕉扇”“车迟国三怪”“的四个篇章，从故事概况、人物形象、主旨传递、影像赏析、重点问题串联课堂，以问题为导向，以视听结合的形式，帮助激发学生的学习兴趣，让学生理清故事脉络，感受复杂立体的人物形象，身临其境地感受故事的跌宕起伏、绚丽多彩，初步窥见经典名著的韵味与魅力。
课程时间：周四14:00-14:40
适合年级：1年级-3年级
12.寻找汉字奥妙之旅
汉字是中华文化的载体，是中华民族的瑰宝，是人们智慧的结晶，承载着中华民族悠久的历史和灿烂的文化。本课程将通过趣味短视频、汉字小故事、猜字小游戏等形式带领学生发现身边中的趣字，以通关的形式逐步了解汉字的演变，体悟汉字之美，帮助学生在增长知识储备的基础上更添学习汉字的热情。
课程时间：周三10:00-10:40
适合年级：1年级-3年级
13.中国味道
中国作为美食大国，自古以来滋养出博大精深的饮食文化。本课程旨在带领学生深入探索中国丰富多彩的美食文化。本课程将通过介绍各大菜系的独特魅力，学习食物间的相生相克原理，了解饮食礼仪的重要性，探讨健康饮食的秘诀，体悟中华美食文化的博大精深，掌握食物搭配的艺术，理解餐桌礼仪的重要性，学会如何科学饮食，享受健康生活。
课程时间：周五9:00-9:40
适合年级：2年级-4年级
14.回望历史
很久以前的人们是怎样生活的？我们的国家建立在什么时候?不同时期的人们有哪些创造？……在本课程中，老师将与学生共同走进原始人的生活，抓取中国建立早期的历史碎片，在秦朝的统一中感悟古人的智慧。由浅入深，贯通古今，以简明活泼的视角了解早期中国古代历史的故事。
课程时间：周三9:00-9:40
适合年级：4年级-6年级
15.诗歌中的二十四节气
“二十四节气”是中国上古农耕文明的产物，是中华民俗文化的典范。本课程将带领学生在我国浩瀚的诗词海洋中畅游，从诗词的角度了解我国24节气的物候与习俗，与此同时品读与鉴赏关于节气以及传统节日的诗歌，了解不同时代的历史文化以及不同诗人的写作特点。
课程时间：周四9:00-9:40
适合年级：3年级-6年级
成长呵护类
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16.“Hold”住友谊的小船
青少年时期是学生成长的关键阶段，树立正确的世界观、人生观、价值观对他们未来的发展起着至关重要的作用。本课程旨在通过视频观看与游戏互动的形式，帮助学生树立正确的三观，合理应对与朋友交往间遇到的问题，从而建立良好的友谊，课程主要包含“外号”面对面、学会拒绝、对校园欺凌说“不”等课程内容。
课程时间：周四10:00-10:40
适合年级：2年级-6年级
17.拖延王国探险记
拖延已成为许多人生活、工作、学习中经常性的不良习惯，对学生而言频繁的拖延行为容易形成不良习惯，会导致个体学业成绩下降、学习效率降低等。本课程借助叙事疗法的外化技术，引导学生将困扰自己的拖延行为进行客观化或拟人化，帮助学生全面且理性地看待拖延行为，学会在必要时调整拖延行为，和拖延行为保持更加舒适的距离，助力学生的学习和生活
课程时间：周三15:00-15:40
适合年级：3年级-6年级
- 报名方式 -
如果您对本次活动感兴趣
请扫描下方二维码报名
志愿者们将根据报名情况与您联系
（电话/短信）
届时请注意接收
开班人数：3-12人
报名时间：即日起至7月5日
踔厉奋发，步履不停。苏州大学“惠寒”青年志愿者们将充分发挥专业优势，以爱心、关心和耐心与孩子们手拉手，心连心，共同度过这个充实而难忘的夏日，在实践中彰显风采，在行动中奉献温暖。
图片 / 苏州大学第26届“惠寒”研究生支教团
文字 / 温婧如
编辑 / 何昱佳
审核 / 严韵致 张云 胡紫涵
