研支团成员根据赛前抽签顺序依次上台进行课堂展示。成员们在赛前多次磨课，积极探索教法，精心设计环节，带来了精彩纷呈、形式新颖的课堂。
赵丹、温婧如带领学生深层次阅读语文课文，梳理文章写作逻辑，提升了学生多层次、多方面理解文章的能力。朱佳丽、徐夕然引导学生在明晰字词含义的基础上，感受作者情绪变化，促进学生情感与认知的全面发展。
葛阳、凌陈曦从具体生活情景入手，带领学生使用数学工具解决身边的小谜团，提升了数学学习的趣味性和实用性。汪欣然、杜凤歌引导学生通过观察、比较、验证和归纳，自主发现数学规律，感受数学结论的严谨性和确定性。
薛群、何昱佳创设英语教学情境，逐步引导学生在自主探究的过程中，达到语法学习和语音训练的目标。胡紫涵、宗乙冉利用对话互动的方式，带领学生在模拟场景中熟练运用交际用语，增强口语表达能力。
韦星宇、李亦非、邹砚秋带领学生观察和分析社会生活中的实际案例，鼓励学生做生活中的有心人、法律的维护者，培养学生关心国家发展、投身国家建设的社会责任感。
董大硕通过创设沉浸式课堂，引导学生探寻动物生命周期的规律，培养学生保护动物、珍爱生命的科学认知。刘雨桐现场进行生物学实验，指导学生制作临时装片，拓展学生看待生命体的微观视角。
张佳伟老师表示，在本次赛课活动中看到研支团成员们在经历实践锻炼后都获得了长足的进步。她希望成员们在实地教学中能够发挥本专业优势，拓展跨学科知识，让学生们感受到多学科的魅力。同时，成员们可以利用现代科技，创设教学情境，将抽象的理论具体化，以此提高学生的求知兴趣和学习质量。
刘颖老师指出，研支团成员们在赛课过程中都体现出了对课堂的掌控力，展现了良好的教学风采。她希望成员们在课程设计中既要突出教学亮点，展现个人风采，又要注重教学环节的完整性和逻辑性。同时，她提醒成员们在支教过程中首先要对服务地的学情有较为全面的把握，关注学生的个人情况，并及时调整教学策略和教育方式。
经过评委综合评分，最终获奖情况如下：
奖项 | 授课人 |
一等奖 | 徐夕然 |
二等奖 | 葛阳 凌陈曦 |
三等奖 | 韦星宇 朱佳丽 刘雨桐 温婧如 李亦非 宗乙冉 |
优胜奖 | 何昱佳 赵丹 汪欣然 杜凤歌 胡紫涵 薛群 邹砚秋 董大硕 |
学无止境，教无定法。苏州大学第26届“惠寒”研究生支教团成员们将从本次赛课活动中汲取经验、查漏补缺，进一步磨炼教师教技、涵养教学智慧，将高品质、高时效的课堂教学带给服务地的学生，让“惠寒”精神在西部落地生根！
文字 / 何昱佳
图片 / 胡紫涵
编辑 / 李亦非
审核 / 严韵致 张云 孙亦凡 徐夕然
