书香润心，共读明志
第三期读书分享会
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2024年11月9日，苏州大学第27届“惠寒”研究生支教团围绕《习近平与大学生朋友们》（第二卷）举行了第三次读书分享会。
书目简介
本期阅读书目是《习近平与大学生朋友们》（第二卷）。该书通过24篇访谈实录，生动讲述了习近平同志在地方和中央工作期间深入高校调研考察、关心指导大学生的故事。这些故事充分反映了习近平同志对大学生成长成才的高度重视和深切关怀，为大学生树立了“做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”的光辉典范。
感悟分享
王胤倬分享了第10章与第20章的内容。通过学习书中习近平总书记在同济大学与南开大学的访谈实录，她认识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养能够将知识应用于实际问题解决的人才；实现自身价值不仅仅是要追求个人的成功和满足，也要对国家和社会有所贡献。她认为，作为研支团的成员，应该敢于创新，不拘泥于传统的思维模式，珍惜每一次展示自己的才华和能力的机会，在这片充满机遇和活力的热土上积极投身于各项事业，在实现自我价值的同时承担起时代赋予的责任。
徐丝宇分享了第11章与第19章的内容。通过学习习近平总书记前往上海师范大学与北京大学的考察实录与习近平总书记勉励广大青年“未来做传播中华优秀传统文化的好老师”的话语，她认识到，作为青年应做到“爱国、励志、求真、力行”，要学好中华传统文化，未来做传播中华优秀传统文化的好老师，帮助学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
余嘉璇聚焦第4章与第9章的内容，分享了时任福州市委书记的习近平告诫同学们要避免成为不做实事的“客里空”的故事。习近平总书记强调，当代大学生光有成才的愿望和条件远远不够，还必须深入实际，向实践学习，向工农学习，甘当小学生，在火热的社会生活中锻炼成长。她认为，作为支教老师，除了站好三尺讲台，更要沉下心思、弯下腰身、俯下耳朵，倾听学生所盼所愿，关心学生所思所想，解决学生所需所求，做好学生的知心人、热心人和引路人。
肖郑结合思政课教学，重点分享了第1章和第13章的内容。“直抵人心的思政课教学才是有生命力的，老师必须在增强思政课教学的生动性上下功夫。”他认识到，作为支教老师，要根据支教地学生的学情特征、思想困惑、成长烦恼、现实需要开展丰富有趣的思政课教学，为落实立德树人根本任务奠定扎实基础，为思政教学质量提升作出积极贡献。
李佳珊分享了第2章和第3章的内容。她通过学习习近平总书记在宁德师专与南开大学的考察实录，感受到了习近平总书记对社会主义办学方向重要性的强调和对思政课的高度重视。她认为，青年人要坚定理想信念，勇于担当责任，把个人理想融入国家和民族的伟大事业中；作为青年学生，要珍惜时光，努力学习，不断提升自己的综合素质，积极投身社会实践，为国家和社会贡献力量；作为未来的支教老师，要把思政课要讲得鲜活、有吸引力，引导学生树立正确的价值观。
总结提升
苏州大学第27届“惠寒”研究生支教团团建指导员杜智对本次读书分享会进行了总结。他强调，“小27”们要牢记并践行“三个统一”，在预备役期间，不仅要学“有字之书”，努力锻炼老师基本功，扎实训练教育教学技能，更要学习“无字之书”，坚定理想信念，在实践锻炼中不断为自己赠能赋能。希望成员们将仰望星空与脚踏实地相结合，将远大理想与艰苦奋斗相结合，找到实现价值的支撑点，获取持续奋斗的动能，努力成长为一名合格的西部志愿者，更好地为祖国的基础建设添砖加瓦。
用信仰之光，照前行之路。通过此次读书分享会，苏州大学第27届“惠寒”研究生支教团成员将牢记习近平总书记的教诲，踔厉奋发，笃行不怠，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章，让青春在祖国的西部焕发光彩。
文字 / 汪莘杭
图片 / 汪莘杭
编辑 / 陈林妍
审核 / 徐娜 张云 程肖月 李佳珊
