在历经三周的线上教学互动之后，志愿者教师们结合学生实际情况，不断调整教学策略，及时关注教学反馈，优化教学效果，呈现出一系列高质量的趣味课程，极大地激发了学生的学习兴趣与热情。
课堂回顾
葛阳带领同学们《走进西游世界》，以问题为导向，以视听结合的形式，帮助学生理清故事脉络，感受复杂立体的人物形象，身临其境地体味故事的跌宕起伏、绚丽多彩，初步窥见经典名著的韵味与魅力。
在《“Hold”住友谊的小船》课程中，李亦非围绕“外号”面对面、学会拒绝、对校园欺凌说“不”等不同主题开展教学，帮助学生树立正确的三观，合理应对与朋友交往间遇到的问题，减少童年社交烦恼。
在《生活中的科学》课程中，刘雨桐从生活中的常见现象入手，挖掘现象背后的化学、物理学、生物学等科学知识。通过深化学生对常见现象的认识，带领他们体会科学与生活的密切联系，养成从科学角度看待生活的习惯。
“为什么牛奶装在方盒子里卖，可乐却装在圆瓶子里卖？”何昱佳带领学生学习《牛奶可乐经济学》，向学生教授基础的经济学概念，引导学生探究在产品设计和折扣中的经济学和心理学，培养学生用理性思维分析实际问题的能力。
拖延已成为许多人生活、工作、学习中经常性的不良习惯，在《拖延王国探险记》课程中，韦星宇帮助学生全面且理性地看待拖延行为，学会控制自己的懒惰心理，和拖延行为保持距离，提高学习和生活的效率。
在《影视奇幻之旅：从“小观众”到“小剧作家”》课程中，温婧如以编剧这个有趣的职业作为切入点，带领学生在了解影视行业的基础上，结合真实的拍摄经历，共同体验剧本创意的魅力，学习构建引人入胜的故事。
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砥砺前行，不负韶华。在接下来的授课过程中，“惠寒”青年志愿者们将聚焦教师主责主业，深入教育教学实践，精心打磨课程设计，提升教育教学能力，为学生的假期增添活力与色彩。
照片 / 温婧如 宗乙冉 胡紫涵 李亦非
葛阳 刘雨桐 何昱佳 韦星宇
文字 / 李亦非
编辑 / 刘雨桐
审核 / 严韵致 张云 胡紫涵
