新时代、新课标、新教材背景下，为了让青年教师平稳度过焦虑期、快速进入适应期、顺利步入高阶深度学习期，在学校发挥价值最优化，我校制定青年教师三年一贯制成长规划，以期更好助力青年教师成长。
我校于10月29日举行“筑梦未来—青年教师专业化成长 第一期：成长启动汇报暨专业化培养引领”活动。学校领导及指导老师和全体青年教师参加本次活动。活动由教研处副主任张金梅主持。陈怀校长为此次活动致辞，勉励大家要做一个幸福的教师，以二中精神和二中人的担当踏实投入自己纯粹且神圣的工作中。
· 凝心聚力 共同成长 ·
星光不负赶路人，时光不负有心人。薪火相传，师徒携手共克难关。我们以教育家精神为引领共筑二中教师成长共同体，靳青副校长为指导教师颁发聘任荣誉证书并与大家分享自己的教学成长故事，鼓励大家以爱为中心，深度做好育人工作；勤勉努力，拓宽成长途径，提升自身专业化素养。
优秀指导老师齐艳霞副主任和谢玉梅副主任为青年教师进行教学规范培训和新教材培训，为青年教师提供专业引领促成长。
青年教师代表发言表示会秉持真心、爱心和责任心，乐学致远筑梦而行。
· 课堂观摩 教学相长 ·
追光而遇，沐光而行。青年教师走进二中的课堂，看到每位教师的教学热情和稳扎稳打的教学能力，通过这次观摩，青年教师深刻感受到不同教师在教学方法、课堂组织和学生互动等方面的独特风格与优势，从而在自己的教学中进行创新尝试。
· 学科教研 融合之美 ·
教无涯，研无止。在教育教学改革的背景下，跨学科大教研活动为青年教师提供了一个跨界对话的平台。我们不仅关注单一学科的知识传递，更注重培养学生的综合素质和实际应用能力。在此次教研活动中，各学科教师共同探讨如何将知识体系融会贯通。
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。越分享，越成长，青年教师的专业化成长是一个持续的过程，它要求我们不断反思、学习与创新。我们将根据青年教师三年一贯制成长培养方案，持续关注、指导、引领青年教师成长，持续推出青年教师成长系列化活动，让成长看得见，让成长有温度，让成长有力量。
END
