黄骅市第二中学课堂教学交流研讨会
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为了深化课堂教学改革，落实新课程标准，培养学生核心素养，打造轻负高效、自然和谐、智慧灵动的课堂，并进一步提升我校教师的教学水平，促进教师专业化成长，为期三天的“聚焦核心素养，深耕优质课堂——黄骅市第二中学课堂教学交流研讨会”于4月1日拉开帷幕。18名优秀青年教师参赛，市教育局、南排河镇相关领导及教师代表出席了本次活动。学校领导以及各学科组教师都参与了听课与集体教研活动。
春风得意启新程，策马扬鞭勇奋进
学以致用无止境，业精于勤磨匠心。课堂是师生相辅相成、共同进步的场所，其中蕴藏着多元、丰富的结构、情境与互动。在新课程理念下，课堂上“应当流淌着生命的活水”，学生在探究中生成文化。课堂教学让每一位孩子“闻知、说知、亲知”，在教师的引领下开启智慧的大门。
语文课堂，意蕴悠长
语文老师们通过“活动促读，以读促学”的方式，将诗文的诵读贯穿整个课堂，学生在诵读中感受传统文化的滋养。
数学课堂，绽放思维
数学老师与孩子们一起走进数学殿堂，让学生学会用数学的眼光观察现实世界；用数学的思维思考现实世界；用数学的语言表达现实世界。
英语课堂，寓教于乐
英语老师用她们纯正动听的英语口语发音，征服了在场的每一位师生。英语学科素养贯穿课堂始终。
理综课堂，探知求真
理综老师们在课堂上，激发学生对自然世界的好奇心，注重发展学生的科学思维、创新精神与实践能力，帮助学生养成科学态度和社会责任，为学生终身发展奠定基础。
文综课堂，慎思明辨
文综老师注重培养学生深度探究的能力，让学生学会以辩证的眼光认识和欣赏这个世界，对树立学生正确人生观、培育学生的家国情怀具有重要意义。
体艺课堂，精彩纷呈
体艺老师在开展充满趣味性的教学活动的同时，注重学生艺术情感和体育品格的培养。
研途有光照高楼，与君共赏教学美
教育好景君须记，最是切磋琢磨时。赛后，各学科教研组展开评课教研活动。教研的关键是基于学校内部的、真实的教学场景，引导教师进行自我学习和反思，不断与同伴或者高层次的教学专家进行交流，打造“研究共同体”，激发教师内在的学习热情和专业需求，使教师获得对教学更加全面、更加准确、更加深刻的认知和理解，更好地解决教学中的困惑、困难和问题。教研是促进教师 “知行合一”“学以致用”“理论联系实际〞的专业成长过程，是实现教学专业化的必经之途。
心存希冀沐光行，目有繁星绘暖阳
潜心赛课展风采，深耕教研显匠心。学校对参赛教师进行了隆重的表彰奖励。一篇篇文采斐然的颁奖词，一张张定格美好的照片，带着老师们重温奋斗者的耕耘时刻，感受锻造与成长的力量。
一路耕耘一路歌，迎风近雨且徐行。课堂教学交流研讨会的开展，既为优秀教师进一步成长提供了锻炼的平台，又为青年教师创造了观摩学习、交流研讨的机会。相信在优秀教师示范引领下，青年教师以此次比赛为起点，不忘初心、躬耕教坛，主动担负起新时代的育人重任，以求真务实的态度，上下求索，为每一位学生的成长增智赋能，为二中教育教学的高质量发展贡献力量。
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撰稿/刘兵 许绥绥
图片/丰平
编辑/张媛
