学校以“立德树人”为根本任务，以培育有理想、有本领、有担当的时代新人为总目标，落实德智体美劳全面育人理念。在培养学生成才的过程中，践行立足学校主体、发掘家长资源、利用社会力量的原则，加强家校共育、优化家庭教育观念、提升学校教育质量，形成家校教育的同心合力，为学生健康成长全面护航。
凝心共育，因爱而行
学校教育是主体，是对学生进行素质教育的最重要场所；家庭教育是基础，是对学校教育的必要补充。要保证学校与家庭同向作用，才能够取得预期效果。为此我校教学团队以年级为核心制定详细规范且符合学生个性特点的2024暑期家访计划。
家校共育，目标在“育”。
“育（毓）”，养子使做善也，《说文解字》中有记。即通过教育和培养，使孩子能够做出有益于社会和他人的行为。这种教育不仅仅是生理上的生育，更重要的是精神和道德上的培养和引导，帮助孩子形成正确的价值观和行为准则，这也正是家校双方的共同目标。
精准沟通，为爱赋能
家访过程中，教师们走进家庭，向家长了解孩子暑期居家的现状，提供诚恳的暑期成长规划；面对学生的学业问题，给与专业的指导和点拨；在倾听家长在孩子养育中的苦恼和困惑时，老师们也做了专业的指导：培育良好家风，做好榜样。身教重于言教，规矩大于溺爱。让孩子跟着自己的脚步一起成长。
家校合力，静待花开
作为师者和家长，我们能做的，就是放下自以为是的期待，接纳并允许孩子走在自己的路上。做智慧家长，慧心、慧言、慧行。所谓慧心：用爱心倾听孩子的需求，用耐心守护孩子的成长，用信心鼓励孩子的探索，给孩子有温度的陪伴；所谓慧言：常用“甜言”、善用“良言”、慎用“疾言”，给孩子深度的指引。所谓慧行：比孩子乐于先行、与孩子并肩同行、让孩子大胆前行，给孩子有力度的支持。
家长是学校最重要的教育合作伙伴，家校同心，助力我们共同的孩子——我们心中最美的花儿。
教育路虽远，行则将至；家访事虽小，做则必成。我校将牢记育人初心，坚持家校社协同合作，提升家校共育水平，持续蓄能，为学生成长提供更优的环境和平台。
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