围“芦”善育
-第二期-
家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，
如果说幼儿园教育是“阳光”，
那么家庭教育则是那丰沃的土壤。
中1班 陈果爸爸
【以爱为源，共同修行】
时光荏苒，转瞬即逝，转眼之间孩子已经在幼儿园度过了两年的时光。回想起来这两年的点点滴滴，孩子的成长是有目共睹的，在这期间我们也收获了众多的育儿经验。
01
少若成天性，习惯如自然
习惯不是一朝一夕养成的，从小养成良好习惯将陪伴一生，优良的素质犹如天性一般坚不可摧。孩子是父母的缩影，要培养孩子良好的生活习惯，就首先应该从我们自身做起，帮助孩子坚持不懈，持之以恒。在教育孩子的过程中，我体会到良好的生活习惯是培养孩子的基础，而孩子心理健康、思想品德的培养则是目的和关键。如何培养孩子自立自强，避免成为温室里的花朵，是值得每一个家长思考的问题。在这个方面，我们主要从以下几个方面开展：第一方面树立规矩，孩子的意识淡薄，自控能力弱，家长需要适时给孩子立规矩，例如玩完玩具后收拾玩具、看电视控制时间等等，这样不仅立好了规矩，还提高了幼儿的自律能力；第二方面培养独立性，自己的事情自己做，比如：自己洗手、自己穿衣、自己如厕等等；第三方面要注意礼貌，不论是在家中，还是在外边，都要养成尊老爱幼的习惯。不论是生活中的细节，还是与人交往之间。比如：见面的礼仪、餐桌的礼仪、打电话的礼仪等等。
02
读万卷书，行万里路
孩子的大脑是在逐步的发展当中，他们对新生事物的探索充满好奇心。阅读可以提升孩子见识和专注力，孩子的阅读兴趣来源于上小学的哥哥，很多次都是跟着哥哥的步伐去看书，也慢慢的养成自己看书的习惯，例如：《不一样的卡梅拉》，从最初的妈妈读给他听到之后的独立跟着音频翻书，且跟着音频的节奏，基本上每天都会挑选自己喜欢的书籍去看；旅行可以开阔视野，每年的寒暑假，我们都会带孩子出去看看，感受大自然的魅力，每一次的旅行都能学到很多的知识，旅行也可以提高孩子的自主能力，包括衣服的选择搭配、路上的见闻等。
03
人若志趣不远，
心不在焉，虽学无成
兴趣是最好的老师，充分发掘孩子的兴趣，观察孩子日常的点滴，从细节中分析孩子的兴趣点，从而拓展各方面的能力。比如近期发现果果对数字比较敏感，所以我从网上采购了一套书《幼小衔接举一反三》来尝试。发现自从孩子接触到之后，每天放学之后都会主动找我来跟他一起探索书中的乐趣，大大提升了思维能力；另外也发现最近对画画也很感兴趣，有时候沉浸其中长达半小时之久，所以特别购置了一系列的简笔画来临摹和涂鸦，从而提升孩子的审美能力；平时也在听英语故事的过程中会提问，对于多频出现的发出疑问，比如：比如最近看动画里边多次出现”Let' go“，就会来问一问是什么意思呀等等。所以家长要做好孩子的观察者和倾听者，在日常生活中，细心观察孩子的言行举止，留意他们对哪些事物表现出特别的兴趣或好奇心。根据孩子的兴趣点，为他们提供相应的学习资源和探索环境，鼓励孩子大胆尝试。
总之，育儿是一场漫长的历程，需要具备探索的眼光、充足的耐心、饱满的爱心和恰当的智慧。每一个家庭都是不一样的，每一个孩子都是独一无二的，我们需要根据家庭的实际情况，孩子们的特性来探索恰当的育儿方式。同时，我们也要学会适当的放手，让孩子在成长的道路上探索前行。育儿之路，任重道远。人生之路本就是一场修行之路，希望我们都能以爱之源，共同修行，一起见证孩子的成长，帮助他们成为自信、独立、有爱、快乐的人。
END
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编辑|杨雨屏
编委|园长室
