精研教学
探寻成长答案
以教研促提升，用品质筑未来。11月，童晟智教保教中心组织了一场高质量的教研员研讨活动，各园区的教研员围绕中大班课程优化、教学衔接及家园沟通等议题展开深入探讨。
从研讨出发 · 赋能教育教学
本次教研活动以“优化中大班课程衔接，提升教师教学能力”为核心目标，重点研讨了中班课程的内容设置与趣味化教学方法，全面提升中班教师的教学能力。
教研员们基于前期深入中班的听课调研与教学观察，围绕中班课程的教学内容、教学进度，以及直升大班的知识衔接问题展开热烈讨论。现场，大家从课堂教学的优势与不足出发，提出了针对性的优化措施。
教研员们一致认为，中班课程需更加注重趣味性，以符合幼儿的认知发展特点。同时，在中班直升大班的衔接问题上，各园区教研员结合实际经验，分享了行之有效的教学策略。
从成长出发 · 强化家园共育
活动中，保教中心推出了幼儿成长记录样本。成长记录旨在全面记录幼儿的发展轨迹，既为家园沟通提供专业依据，也为教师的教学提供参考支持。幼儿成长记录将在后续教学中陆续试用，并定期收集反馈，确保记录能够为幼儿的全方位发展搭建稳固桥梁。
从教研出发 · 共筑教育品质
此次教研活动，从听课调研到汇报研讨，每一步都以“提升教学品质”为核心，注重实用性与落地性，最终形成了一系列的优化意见，后期保教中心将结合优化意见，进行合理规划。
我们将持续优化课程设计
不断提升教学能力
高效推动家园共育
精研细磨，成就卓越
