如何指导孩子参与运动会等活动——给二年级父母朋友的第二封信

教育   教育培训   2024-10-09 00:02   江苏  




尊敬的父母朋友:
每当学校举行运动会等活动前,您和孩子都很兴奋吧?我相信,您的孩子一定激动得睡不着觉了。
我们都是过来人,激动非常正常。
那么,运动会这么重要的活动,我们该怎么让孩子在活动中得到发展呢?
如果您的孩子要参加活动,那我们该怎样指导他呢?如果您的孩子没有参加活动,我那我们该怎样指导他呢?
我们得根据各种情况,有针对性地指导:
第一种指导:
“爸爸,明天要我参加仰卧起坐比赛呢。”
“儿子,你能代表班级参加年级的比赛,很了不起哦。”
“爸爸,快点来帮我练一会。”
爸爸笑了,说:“明天要比赛,今天再练习,有点晚了吧。”
虽然这么说,但爸爸还是帮助儿子在练习。
“儿子,爸爸建议你以后早点练习,不能等明天比赛,今天再练习。”
孩子临时抱佛脚,总归是不好的。父母应该第一时间了解运动会的比赛日期,然后和孩子一起练习。因为孩子才二年级,可能不会拟出训练计划。但是,每一天父母都去陪伴孩子练习,练习一次,做好记录即可。陪伴孩子坚持练习,比制定计划有用得多。
 
第二种指导:
“妈妈,明天我要参加比赛,我要得第一名。”
“如果得不到第一名,你会不开心吗?”
“会。”
“能得第一名,当然是让人开心的事情。但是,如果没有得第一名,我们以后再努力。我们参加运动会,是要体会运动的乐趣。运动,能够让自己更健康,让班级同学更加团结,这才是最重要的。”
除了这样说,更要让孩子体验到运动带给人身体和心理的感觉。例如,阳光和煦的日子里,带孩子爬爬山,出出汗……运动后,问问孩子的感觉,从而让他真切地感受到运动的益处。这比什么都强。陪伴孩子体验运动的快乐,比说教有效得多。
 
第三种指导:
“妈妈,我没得参加比赛,上午没得参加,下午团体比赛也没得参加。这次运动会,真没意思。”
“怎么会没意思呢?你可以帮助运动员拿拿衣服、递递水。为他们做一些力所能及的事情,不是很有意思吗?为运动员加油、呐喊,让他们比出更好的成绩,不是很有意思吗?……”
孩子这样说,其实是“自我中心”的想法在作怪。如今,很多孩子习惯身边的所有人都围着自己转,这是孩子的家人惯出来的。怎么改变呢?首先,家里人要建议平等的尊老爱幼的关系,其次,要引导孩子在平时的生活和交往中,为他人做事。
 
第四种指导:
“女儿,明天就是你们学校的运动会了,你准备怎么过?”
“明天运动会,肯定很好玩。”
“那当然好玩。除了好玩,你准备做点什么呢?”
“这个我没想过。”
“你想想呢。”
“看看比赛,玩一玩。”
哎,你瞧,孩子心里只有自己玩耍的事情。这一点没错。
但,我们是不是该让孩子在运动会上做点什么?
“女儿,你可以做很多事情。当别人获得成功的时候,你跑过去对他说,你真厉害。当别人失败的时候,你走过去轻轻地拉拉他的手,说,没关系,下次我们再努力,你在我心中,已经很棒了。地上有垃圾了,你可以捡起来。别人比赛时,你可以呐喊助威。你想想,你还能做什么?”
……
让孩子做一个文明的观众,做一个贴心的同学,多好!
我们教孩子,从小心里要装着自己的父母、老师、同学等,这样的孩子,将来才可能成为一个对家庭、集体有用的人,甚至还能成为一个对社会、国家有用的人。道理容易讲,但最关键的是,在平日里,要让孩子为家里人、同学等多做点事,要天天做,养成习惯,那就成了孩子的素养了。
 
第五种指导:
“明天运动会上,怎么做一个文明的观众呢?”
不知道。
“你觉得怎么注意安全呢?”
不知道。
作为父母,特别要提醒孩子,第一,自己不要跑,因为一跑,就可能撞到别人,也可能被别人撞到。第二,比赛场地,要离得稍微远些。不然可能会受伤。第三,在操场上,看着地面走路。不熟悉的地方,更要当心。
 
我是一个六年级男孩的爸爸,每次学校举行重大活动,或者学校开展孩子特别在意或不在意的活动,我都会和孩子谈谈心。
这种时机,谈心很有必要,指导不可或缺。
总而言之,我特别期待您的孩子在活动中,得到“成绩”,还得到“成长”,能够“自己收获”,更能够“服务他人”。
祝您的孩子,在学校或班级的活动中有真正的收获。
彭峰
20191214


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