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近日，我校举行了校本课题中期汇报会，各课题组成员齐聚一堂，共同分享研究成果，探讨存在问题，规划未来方向。此次中期汇报会是对学校校本课题研究工作的一次重要检阅，也为课题的进一步深入研究奠定了坚实基础。
一、课题研究初见成效
此次校本课题自立项以来，各课题组教师积极投入到研究工作中。他们立足教学实际，以解决教育教学中的问题为导向，深入开展理论学习和实践探索。经过一段时间的努力，许多课题已经取得了初步成效。在教学方法创新方面，一些课题组通过引入新的教学模式和手段，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率。课题组尝试了项目式学习法，让学生在实际项目中锻炼综合能力，取得了良好的教学效果。在课程资源开发方面，另一部分课题组充分挖掘本土文化和学校特色资源，开发出了一系列富有特色的校本课程。开发了融合历史、地理、语文等多学科知识的校本课程，深受学生喜爱。
二、交流分享，共同进步
中期汇报会上，各课题负责人依次上台，详细汇报了课题的研究进展情况、阶段性成果、存在的问题及下一步的研究计划。汇报内容丰富详实，既展示了课题研究的亮点和特色，也坦诚地指出了存在的问题和不足。在交流环节，老师们积极发言，分享自己在课题研究中的经验和体会。他们围绕课题研究中的热点、难点问题展开深入讨论，提出了许多建设性的意见和建议。通过交流分享，老师们相互学习、取长补短，共同提高了课题研究的水平。
（图为各课题组老师汇报课题进展）
三、专家指导，明确方向
为了确保课题研究的科学性和有效性，学校邀请了相关领域的专家对课题进行指导。专家认真听取了各课题负责人的汇报，对课题研究取得的成绩给予了充分肯定。同时，他们也针对课题研究中存在的问题提出了具体的指导意见。专家指出，课题研究要紧密结合教学实际，注重研究成果的转化和应用。在研究方法上，要更加科学规范，提高数据的可靠性和分析的准确性。此外，专家还强调了团队合作的重要性，鼓励课题组成员之间加强沟通协作，共同攻克研究中的难题。
（图为与会专家老师指导课题组成员工作）
四、砥砺前行，展望未来
通过本次中期汇报会，我校的校本课题研究组的工作方向更加明确，各课题组成员纷纷表示，将以此次汇报会为契机，进一步扎实推进课题研究工作，不断提高研究质量和水平。在未来的研究中，学校将继续加大对校本课题研究的支持力度，为教师提供更多的学习和交流机会。相信在全体教师的共同努力下，咸阳市实验中学的校本课题研究一定能够取得更加丰硕的成果，为学校的教育教学改革和发展做出更大的贡献。
来源: 科研处
图/文：张永鹏
审稿： 雷萍
