为贯彻新发展理念，落实国家义务教育新课程标准，以特色课程、社团活动为载体，力促“双减”落地生效。更为了丰富我校数学活动，营造浓厚的数学学习氛围，初一年级趣味数学社团设计了一系列趣味数学活动。这些活动旨在让学生主动参与数学的学习过程，获得理性精神、创新意识及实践能力。通过这些活动，学生们不仅学习到数学知识，提高了动手能力，还感受到了数学与生活的紧密联系。
趣味数学社团以培养数学兴趣，提升实践能力，探索数学奥秘为目标，使学生乐享智慧游戏，玩转趣味数学。社团活动中，学生利用彩纸折叠并拼凑出一个个正方体，这个过程中既锻炼了学生的动手能力，也提升了学生几何直观的数学素养。
学生在认真折纸
学生作品展示
世界上没有完全相同的两片叶子，世界上没有完全相同的两个人，这一独一无二的特性就如同九宫格里面的数字，九九不重复，九九恰如其份，恰归其位。数独亦是如此。数学魅力无处不在，数独之乐在于其唯一性，在于寻找数与数关联过程中的那种新奇与趣味感，玩数独这一课，无疑是激发同学们爱上数学，爱上数学带给我们学习与生活的乐趣。
学生讲解数独做法
学生专注完成数独游戏
数独游戏，培养了学生的逻辑推理和问题解决意识。在解题过程中，提高学生数学表达的准确性和清晰性，增强学生的探究和实践能力，同时增强学生对数学的学习兴趣。
趣味数学社团活动的开展，既培养了学生学习数学的乐趣，又激发了学生学习数学的热情；既启迪了学生的数学思维，又坚定了学好数学的信心。相信学生们一定能在参与数学趣味学习活动中得到锻炼，享受数学带来的快乐，以此提高学习数学的能力！
来源：初中部
图/文：白智琳
审稿：罗爱侠
