让非遗绽放更绚丽风采
——福建省石狮市老年大学非遗南音精品课程开发小记
□ 何秀贤 林丽莹
福建省石狮市老年大学创办于1990年5月，学校特别注重传承传统文化并将其贯穿于教学之中。2004年开设南音相关课程体系，2006年7月成立石狮市老年大学南音研究会，在传承保护非物质文化遗产的基础上创新和发扬南音，特别是通过游学展演重点打造非遗南音精品课程体系，提升了教学内涵，获得良好的教学成果。
一、课程概述
南音也称“弦管”“泉州南音”，是发源于福建省闽南地区的传统古乐，被称为“中国音乐史上的活化石”，是我国现存历史最悠久的古汉族音乐。南音于2006年被批准列入第一批国家级非物质文化遗产，2009年被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。南音在石狮有着广泛的群众基础，深受广大民众喜爱。非遗南音以声腔为主导，常以琵琶、二弦、三弦、洞箫、中阮、二胡等乐器为伴奏，也有打击乐伴奏，其表演形式包括独唱、对唱、小组唱以及南音曲艺表演等。据此，石狮市老年大学开设南音唱腔一班、南音唱腔二班、乐器班、琵琶班、曲艺班五个班级。这五个班级，既分开授课又统一安排；既以学习培训和游学为中心，又为非遗教学扩展队伍，培养新生传承力量，让非遗文化焕发实践活力。
二、课程设置、教学方法与主要游学活动
（一）南音唱腔班
学校开设南音唱腔一班、二班，聘请南音世家传承人、石狮市老年大学南音研究会会长吴秀恋任教。两个班分别是基础班和提高班，以满足学员不同阶段的学习。
课程通过讲解南音唱腔的历史渊源、艺术特点以及基本技巧，帮助学员建立对南音的初步认识。课程内容包括学习传统的“工乂谱”、练习南音唱腔基本功和发音方法要领等，注重提高学员掌握音韵的能力。南音唱腔的教学方法主要有教师示范与学员模仿相结合、集中教授与个别辅导相结合、个人练习与欣赏名家名曲相结合。授课中突出重难点，由浅入深，循序渐进。综合线上线下教学、校内校外演出，使学员开阔眼界、增长知识，不断提升学习水平。在游学方面，学校注重组织学员到泉州市各南音社学习交流，学习不同演唱风格和先进经验；组织学员排练教师自创曲谱（即旧调新词）和名家名曲，引导组织学员开展校内展演和校外游学等多种活动。
（二）乐器班
该班主要帮助学员熟悉掌握南音乐曲演奏过程中所使用的乐器。
乐器班教学注重将理论基础知识和实践操作相结合，从而让学员熟练掌握乐器演奏技巧。教师采取个别练习与合奏训练相结合，并融合讲授法、演示法、练习法等多种教学方法。根据学员的不同水平和需求，教师还会进行示范和个别指导，帮助学员克服学习过程中的技巧难点。在游学方面，组织学员到泉州各南音社团游学交流，培养学员乐器演奏技能，提高弹奏水平，促进友谊；组织各种乐器合奏，引导组织学员开展校内外多种游学展演活动，培养团队合作精神，提高艺术素养。
（三）琵琶班
琵琶属弹拨乐器，是南音演奏、伴奏中最重要的乐器之一，负有指挥整个乐队的重任。因此，学校在乐器班基础上单独开设琵琶班。教学目标旨在培养学员对琵琶的兴趣及认识，掌握琵琶的基本演奏技巧，提高学员弹奏水平，提升其音乐表现能力及音乐审美水平。
课程内容包括南音琵琶的构造、手法、按法、工乂谱、音符等，由浅入深。学员可以学到琵琶弹奏的基本姿势和指法、传统南音工乂谱等，并在此基础上练习基本曲目，熟悉南音的音律和节奏。在游学方面，曾多次组织学员到各地南音社团游学交流，参加学校自创曲谱和名家名曲排练，开展校外多种游学展演活动等等。
（四）曲艺班
曲艺班侧重梨园戏技艺的表演教学。梨园戏是闽南语系的传统地方戏剧之一，其表演优雅细腻，有一套独特、严谨的基本程式。学校聘请福建省梨园戏实验剧团退休的优秀演员吴秀宽任教。该班大部分学员来自南音唱腔一班和唱腔二班，学员较年轻，热爱舞台表演。
教学内容包括南音历史、文化和音乐特点，传授梨园戏唱腔的念白技巧，教授身体动作、姿态、表情等表演技巧，教授梨园戏的“五法”（手、眼、身、法、步）和“四功”（唱、念、做、打），了解舞台艺术和化妆技巧等。分析经典梨园戏剧目，选择合适剧目进行排练。旨在通过教学让更多人了解和认识梨园戏的文化内涵，弘扬和传承非遗文化。游学方面，组织学员与各南音社团交流研讨，以及组织学员开展校内展演和校外游学展演等多种活动，排练名家名曲和吴秀恋老师自创曲谱。在传承的基础上，培养学员表演技巧、舞台表演能力和团队合作精神，提高其艺术素养。
三、课程实施方法
非遗游学是“行走的课堂”，所到之处皆为“课堂”。学校将游学课程纳入学期教学计划，发布游学课程目标、内容等，并做好课前备课和课后评价工作，让学员课前有期待、课后有收获。游学活动结束后，班级会鼓励学员分享游学心得和收获，并将其作为游学成果的一部分。通过把握“游”的方向，创新“学”的形式，实现游中有学、游学相长的学习效果。
1.积极搭起游学“鹊桥”，将非遗南音课程引向现场活态展演。比如：2023年，学校组织学员参加由泉州市委宣传部、泉州市曲艺家协会主办的第十三届南音大会唱，一曲优美的南音古乐《赏春天》，博得来自45个南音社团的称赞，为弘扬非遗文化贡献了力量。
2.积极探索创新，将外出游学展演与现场教学相结合。外出游学展演讲解注重“游”，现场教学讲解则注重“学”，用一系列游学实践夯实课程知识点。南音是一种集表演唱和乐器演奏为一体的表演艺术，学校汇报演出及游学由南音唱腔班、乐器班、琵琶班、曲艺班学员共同组成表演团队。在引导学员学习传统南音名家名曲的同时，也学习本校教师的自创曲目，让学员在弘扬非遗文化的路上谱写人生新篇章，为我国非遗南音增添传承力量！■
（作者单位：福建省石狮市老年大学）
《老年教育·老年大学》投稿邮箱：
lnjylndx@126.com
本文摘自《老年教育·老年大学》2024年12月号
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