近期，《中共中央 国务院关于深化养老服务改革发展的意见》发布，这是我国首次以党中央、国务院名义印发关于养老服务工作的意见。该《意见》的出台也为我国老年教育事业发展擘画了崭新蓝图。日前，中国老年大学协会会长刁海峰接受《中国社会报》采访，针对全国各地老年大学深入学习贯彻《意见》提出新要求。强调要把握机遇、迎接挑战，为构建全民学习、终身学习的学习型社会作出新的更大贡献。
——编者
凝聚老年教育高质量发展的强大合力
□刁海峰
《意见》明确提出“建立老年教育协同发展机制”，这既是国家层面对老年大学工作的高度肯定和认可，也为各地进一步办好老年大学提振了精神、指明了方向，必将促进各方资源的有效整合，形成老年教育高质量发展的强大合力。
近年来，中国老年大学协会坚持党的领导，认真贯彻落实党和政府关于老年教育的方针政策，通过深化教学研究，加快推进老年教育创优提质；推动数字赋能，创新开展全国老年大学信息化建设；促进老有所为，积极推动老年大学开展志愿服务；完善章程标准，不断推进规范化发展；注重舆论宣传，全面展示良好形象；增强对外合作，不断加强国际交往交流。
要将《意见》真正落地落实，仍需社会各界协同努力。建议党和政府加强统筹规划，研究制订老年教育发展规划，健全完善制度体系，建立投入保障机制，有力推进老年教育改革发展；印发指导性和规范性文件并出台配套政策，吸引更多社会力量加入老年教育行业，满足老年人多元化教学需求。各地老年大学要积极响应、主动作为，不断创新教育教学模式，加强与养老服务机构、社区的紧密合作，引入现代化教学方法和手段，办好老年人“家门口的老年大学”，让老年人学习更便捷；要进一步丰富课程内容，让老年教育供给更多元；要不断加强师资队伍建设，培养一支专业素养高、教学经验丰富、富有爱心和耐心的教师队伍。社会力量要以老年人需求为导向，规范有序参与老年教育，形成一批体验式、互动式、实操式课程资源，推动老年教育提质扩面。
中国老年大学协会也将充分发挥自身职能作用，积极组织校际经验交流、信息沟通、资料交换，为各地老年大学相互学习、相互借鉴提供平台；将加大宣传力度，向社会广泛宣传老年教育的重要意义、积极作用，提高社会对老年教育的认知度和关注度，营造全社会关心支持老年教育事业的良好氛围，让更多老年人老有所学、老有所乐、老有所为，为构建全民学习、终身学习的学习型社会作出新的更大贡献。
（作者系中国老年大学协会会长）
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