生
學習成長
命
孩子大概在幼儿期时，很多家庭可能会考虑再生第二个或者第三个。这时候父母在照顾孩子上面，需要留意些什么？
有两个以上的孩子，父母的照顾是要讲究的。
很多时候父母都会觉得「我们有两个孩子」了，所以一直执着在「我们有两个孩子」。但是我们忽略了老大，他是哥哥或者他是姐姐，所以他有一个弟弟或有一个妹妹，对父母而言「我们有两个孩子」，对第一孩子而言他有一个弟弟或有了一个妹妹。
譬如说我们在陪老大玩，或者在陪老大做功课，老二可能在睡觉，他可能一岁多两岁，他睡觉，啊~突然间醒来，他在哭。很多父母这时候就会放下老大说：「好，你现在你自己做。弟弟妹妹哭了，我去照顾弟弟妹妹。」这时老大就会觉得：我本来有爸爸妈妈的陪伴，我享受父母的爱，但是这个爱突然间被抢走了，这个爱突然间离开了。所以他会有失落感，然后会开始讨厌那个用哭闹把父母叫走的弟弟妹妹。
但是如果爸爸、妈妈能够适当的跟孩子说：「弟弟在哭了，我们要不要先暂停一下我们的游戏或暂停一下我们的写功课，我们去看看弟弟有什么需要。」带着他一起去学会关心，然后告诉他弟弟可能是尿布湿啦，或者弟弟肚子饿啦。这当中可能有一些动作是老大可以帮忙的，譬如说：「请你去帮我拿一片尿布来好吗」，或者说「来，妈妈教你弟弟尿布要怎么换，怎么用湿巾给他擦屁股啊」等等这些。甚至有些时候你可以让他试试看，这会让他感觉到父母在照顾二宝的同时，他也在照顾他的弟弟或妹妹，他会有一种共同参与的感觉。
当一个孩子是这样被带领的时候，他对他另外一个手足才不会产生激烈的竞争，甚至排斥或怨恨。
孩子的成长，另一个让父母最难处理的就是公平问题。因为他们互相都会控诉说：「不公平」、「你好像对另外一个比较好，你对我不好。」尤其是老大，因为父母教老大的时候，可能还没有什么学习，所以有很多的限制，甚至有很多的要求、责骂。但是后来父母有学习了，然后有了老二，所以对老二就比较温和、比较宽松。老大看到就很不满，以前我做这样的动作我是被你打，你现在没有打他，你只有轻轻地跟他说。所以他就觉得老二这个时候应该打，你不打他，有时候老大会跑来打他，因为他觉得这个弟弟(妹妹)不打不行。现在妈妈太溺爱这个弟弟(妹妹)，老大就想修理弟弟(妹妹)。
你怎么跟老大承认说：「我当时对待你跟我现在对待弟弟(妹妹) 的确是不一样，我接受你有不公平的感觉。因为当时的妈妈是什么样的状态，后来我是怎么样的学习，然后怎么样的对待弟弟(妹妹)。」
当然老大可能会觉得说：「我很倒楣」，因为我是老大，所以好像给你当实验用的，你实验完了你得到好的经验、好的结果，然后你拿来对待老二。这个感觉、想法，是有可能会有的。我们就事学习怎么接受。
再来就是老二到一定的时候，譬如说他在探索期或者在分离期这个幼儿阶段，老大可能五、六岁了。如果老大在玩游戏，老二会过来破坏，会过来抢或是捣蛋。有些时候老大会想跟老二玩，但是老二不会玩，他不守规矩。这种时候老大可能就很生气，就会哭，就会控诉。或者老二看到老大玩得好好的，他就会过来给他破坏；把他堆起来的积木推倒，或者把他的东西拿走。很多父母都会说：「啊你是哥哥(姊姊)，你要让弟弟(妹妹)」、「你就忍耐嘛，他那么小又不懂事，你比较大你要懂啊！」
很多时候老大都很不服气。我们其实应该跟老大说：「弟弟(妹妹)在这个阶段，是还在一个讲不通的阶段，我们可以跟他讲，但是他不一定听懂，他也不一定会照我们的话去做。所以这个时候更重要的是你怎么保护自己，你怎么照顾自己，你怎么避免被弟弟(妹妹)破坏你或者干扰你。」「有些游戏你不想被破坏，你就不要在他面前玩，你跑到他看不到的地方去玩，或者等到他睡觉的时候你再拿出来玩。」「你在玩的时候，如果你有心理准备：反正他看到了他一定会来破坏，而他破坏了，你也无所谓，那这种的你就可以玩，反正你知道他会破坏，你就让他破坏。」
怎么样去了解老大的需要，然后怎么样去协助他去应对弟弟(妹妹)的这个存在，弟弟(妹妹)可能造成的一些破坏或者影响。当父母刻意的去重视到他的感受跟需求的时候，老大一般来讲也会展现相对的成熟度出来，他也对弟弟(妹妹)的包容度也会增加。
年纪稍微更大些，他们会有一些口语上的冲突，像吵架甚至有时候会打架。当然我们能够劝孩子不要动手，但你要孩子不要动手，首先大人不能动手，你不能孩子什么事情没有做好，你就动手打他。然后当他们两个动手在打对方的时候，你又叫他们不可以动手。孩子是没有办法接受这样的教育。
有些时候他们两个的争吵，譬如说老大欺负老二，然后老二就跑来跟大人控诉，然后大人就去骂老大。等一下大人再转身，老大又去欺负老二，然后老二再跑来控诉，那这种循环几乎在很多家庭里面天天上演，烦不胜烦。
大人怎么去应对像这样的情况呢？绝对不要去主持公道。要相信公道自在人心，好不好、对不对，其实不是最重要，重要的是了解。
大人一开始可以聆听，因为老二是来控诉的，你可以先听老二说，然后叫老大在旁边也听，老二的委屈是什么，老二的需要是什么。听完了之后问老大：「你有没有听到弟弟(妹妹)说的，现在妈妈听你说你的委屈又是什么、你的需要又是什么」，然后你问老二：「你有没有听到(哥哥)姊姊说的？」
然后你就说：「你们两个都有听到对方的委屈跟对方的需要，至于你们的问题怎么解决，你们自己去解决。」
所以大人不解决他们的问题，因为只要你提出一个解决方法，他们一定会找到很多例外的情况，你会永远解决不好他们的问题。他们也会感觉你的解决方法偏袒小的或者偏袒大的，你会觉得永远有理说不清，秀才遇到兵。
最好的方式就是「你们自己去解决」。至于他们解决的好不好，解决的公平不公平，只要两个人都接受，那就是好的解决方式。
在有一个阶段我们家两个小孩，怎么看都会觉得：啊你大的明明就是在诓小的。但是你要相信，小的也不会永远是笨笨的，他有一天也会长大，他会知道姐姐在骗我，他也不再受骗。
但是如果一个要骗对方，一个愿意让对方骗，不管他是真的不懂，或是他觉得这样也很好，那就好。一个愿打一个愿挨，就没话讲。
孩子的问题，让他们自己来。他们不喜欢对方，那也接受他们暂时不跟对方玩，建议他们：你们就暂时分开吧，一个到这间去玩，一个到那间去玩。
但我跟你讲隔不了多久，他们又找对方。他们就是很奇怪，在一起玩有时候就会吵架，但不在一起玩时，又开始会想念对方。
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