金秋送爽，迈入新程。“教以潜心，研以致远”，为充分发挥骨干教师示范引领作用，进一步深化课程改革，提升教师的专业素养和业务水平，打造专业化教师队伍，郑州航空港区实验小学教育集团桥航路小学于9月25日和9月26日进行了示范引领课课例。
《竹节人》为六年级上册阅读单元中的精读课文。课堂上刘老师启用小老师来进行上课，把课堂还给学生，很大程度上调动了学生学习的自主性。
《小鲤鱼跃龙门》为二年级上册快乐读书吧推荐书目，卢老师带学生通过多种形式的读，激发学生的阅读兴趣。
课例结束后，语文组老师从教学设计、学习活动、汇报展示、总结应用、整体评价五个方面进行评课。结合语文阶段课程目标：发展语言能力，培育文化意识，提升思维品质，提高学习能力。高段着重观察学生课堂听讲习惯和兴趣的培养以及基础知识的掌握。高段着重观察孩子能够总结知识点，在总结中找到知识点的关联，培养逻辑思维，做到举一反三。
林老师在本节课的教学中，展现出了扎实的专业知识和良好的教学态度。课程内容安排合理，逻辑清晰，能够有效地引导学生思考和探索。课堂氛围较为活跃，学生参与度较高，显示出教师在激发学生兴趣方面的努力。
李彦老师的课注重动手操作，激发了学生的积极主动性，让学生在做中学，非常值得学习！
数学组年级教师代表，分别对两位老师的课进行了评价，经过评课大家都深刻认识到：我们要准确把握教学内容的结构体系、思想本质,为理解而教。在课堂设计中，时刻关注学生的核心素养，培养学生的数学思维！
沈珍珍老师执教的Amazing animals,基于大单元教学的理念，从学生的视角出发，创设真实的情景，引导学生在情景中学习pet一词的含义，并运用I have a … 句型结构进行表达，突显学生的主体地位，以chant结尾，突出重难点的同时激发学生的学习兴趣。
王喆老师执教的My weekend plan,积极创设情境引导学生回到生活，学以致用，以“where, what, when和 why ”问题导入，引发学生思考，教学环节环环相扣。
教中学，学中研，研中成长。此次英语课例展示起到了示范引领促成长的教研目标，英语组全体教师聚是一团“研”火，散做满“校”星，在教和研中成长，努力成为学生英语学习道路上的“一道光”。
课例是一场诗意的精进，伴随着充实坚定的步伐，向成为更好的教育者前进。独行快，众行远。以研促教的过程中，老师们互相学习，深研理念，落地课堂，俯身耕耘，共同成长，教育之花将愈发灿烂！
郑州航空港区实验小学
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