培养良好习惯,成就卓越自我——兰州市第六十三中学高一年级学生训导

文摘   2024-12-07 15:07   甘肃  

培养良好习惯

成就卓越自我

兰州市第六十三中学高一年级学生训导

“枫叶欲残看愈好,梅花未动意先香”本周四(12月5日)下午,高一年级召开了本月年级学生训导。本次训导活动由政教处副主任、高一年级部长郝海龙主任主持,63中副书记、校长陈团结校长和高一年级组长曾琪老师及全体高一年级学生参加。




陈校长首先对高一年级老师近期的辛勤付出表示肯定,称赞高一年级班主任和教师队伍是一支意志坚定、经验丰富、无私奉献、团结协作的队伍。同时,对于学生在期中考试后出现疲惫、迷茫的学习状态表示担忧,为激发学生内驱力,提升学生学习状态,陈校长做了《不负韶华 强国有我》为主题的讲话。陈校长以自己入职8年后准备研究生考试复习经历为例,希望同学们坚定信念、重拾信心、改进方法、提高质量,勉励同学们每一个成功人士都会将自己的弱点变为强点、突破自己、成就自我。同时,要求每位同学对手机要克制,有效利用手机辅助学习;对于记忆背诵内容多动手、勤复习,理科复习要准备错题本定期归纳总结,知识点之间建立模型、形成体系。最后,训诫学生尊重每位任课教师,这是做人的底线,以每位老师为榜样理解老师的用心和初心。




随后高一年级组长曾琪老师做了《培养良好习惯,成就卓越自我》的讲话,强调学生保证每天8小时左右睡眠时间,制定合理时间安排表,提高学习效率,科学对待考试、保持健康心态等良好习惯。



最后政教处副主任、高一年级部长郝海龙主任重点诠释了高一年级各班9人导师制——学科、生涯规划辅导小组的目的和具体要求。强调该小组以“思想引领、心理疏导、学业辅导、生活指导”为核心,精准辅导每班各学科薄弱学生。要求学生主动联系辅导老师做到“三面”——作业面批、背诵内容面背、试卷面析,每周共同设计高效学习计划和清单,定期谈心谈话疏导学科困惑改进学习方法。


“风好正是扬帆时,奋楫逐浪天地宽。本次训导针对学生学期后半段出现的思想松懈和内驱力不足等问题。学校和年级组形成合力,帮助学生重拾信心,建立自信,改进方法,努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的优秀化三学子。

策划 |褚占辉  陈团结

审核 |郝海龙  曾  琪

图稿 |王慧梅  郝海龙

编辑 |徐  蓓            


兰化三中
兰州市第六十三中学(原兰化三中),创建于1976年9月,是一所市级示范性完全中学。全国科技体育传统校、全国体育传统项目先进学校、甘肃省中小学标准化心理咨询室示范学校、兰州市三星级平安校园、兰州市阳光体育示范校、兰州市科技创新基地学校。
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