知不足而奋进
明现状而突破
为不断完善教学质量监控体系，优化教学管理策略，促进七年级级部教育教学质量进一步提高，11月26日下午，兰州市第六十三中学七年级级部在二楼会议室召开期中考试成绩分析会。会议由校长助理、初一级部长刘志龙主持，党总支副书记、校长陈团结，教务处副主任陈选、初一年级主任毕明媛老师及初一年级全体教师参加会议。
首先，教务处副主任陈选以《知不足而奋进 明现状而突破》为主题，从联考情况对比、年级总体成绩及班级情况、各学科问题不足与应对措施三个层面全面分析期中考试成绩，详细说明了各班成绩情况，明确了优势科目和不足，并依据各班学情提出针对性地建议措施。陈主任建议七年级教师要以常规为抓手，严格要求，严格管理，并依据七年级学生心理特点，分享了十条教学建议与参会老师共勉。
接着，各学科组备课组长就期中考试反映出的问题和改进措施逐一汇报，每个学科组制定了符合学情、有针对性的教学提升策略。初一年级主任毕明媛老师在肯定初一年级教师敬业奉献态度的同时，对初一级部后续工作开展提出了四点建议：紧抓学生课堂纪律和学习习惯；开展学科特色活动；抓好史地政生科目和后进生习惯养成；全体七年级教师主动担责，齐抓共管，形成年级合力。
校长助理刘志龙对七年级级部今后教学工作做出指导。他强调七年级组要加强家委会、班干部队伍和班级教师团队三个队伍建设，促进家校共育，文明班级建设和教育质量的提高。同时，鼓励学生在安全条件下积极运动，在提高身体素质的同时又能很好地预防心理问题。并努力树立学生的规矩意识、安全意识和集体意识，落实班规、文明礼仪和中小学生守则，有秩序地开展后半学期的教学工作。
会议最后，党总支副书记、校长陈团结做总结发言。他积极肯定了陈选主任及各备课组长精准的成绩、学情分析和本次会议务实的态度风格。又对七年级工作开展提出了以下建议：一是发挥仁爱之心，“抓差、促中、培优”，鼓励、帮助后进生成长进步，缩小差距，防止两极分化；二是教师积极承担教育的主体责任，加强家校共育，培养学生行为习惯；三是强化师生的安全意识，注重学生身心健康，促进学生全面发展。他希望七年级团队继续发挥团结协作和凝聚力强的特点，全身心投入到教育教学工作，实现全员育人。
本次期中考试成绩分析会增强了七年级级部全体教师的教学质量意识，也为级部后续教育教学工作的开展提供了切实有效的措施建议。让我们以此次分析为指引，用爱与责任为学生照亮求知之路，在接下来的教育教学中，继续总结经验教训，不断完善教学方法，凝心聚力，共促共进！
策划 | 褚占辉 陈团结
图稿 | 杨 斌
审核 | 马维华 饶木楠
编辑 | 杨中鹏
