近日，第二十届全国普通高中通用技术课程工作会议在中国人民大学附属中学召开。本次会议以“新时代新征程——全面深化和高质量实施通用技术课程”为主题，汇聚了来自各省、市（自治区）及香港和澳门特别行政区的技术教育专家、教育行政部门领导、通用技术教研员、特色学校校长代表、一线教师及硕士、博士和博士后研究生代表等，共计350人参会，共同探讨通用技术课程的发展与创新。
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骆驼中学派出了教师代表参加此次盛会，并带着《激光智造机械结构可视化设计与展示》这一创客项目亮相学生创造性作品展示环节。该项目是骆驼中学高中通用技术课程的一次重要实践成果，旨在通过激光雕刻技术，实现机械结构的可视化设计与展示，并持续探索从“制造”向“智造”迈进，进一步激发学生的创新思维和解决问题的能力。
在前期准备阶段，骆驼中学的学生们在教师的指导下，结合教材内每个章节进行了深入研究，最终确定了项目的技术路线和实施方案。学生们精心制作了一系列和考试内容紧密结合的技术模型和原型，这些作品不仅外观精美，而且具有较强的使用价值。
骆驼中学教师在讲解过程中详细介绍了项目的创意来源、设计思路、制作过程以及所蕴含的跨学科知识。现场与各地区的专家和教师们，面对面地分享了项目实施的经验和心得。参会教师们对骆驼中学的作品给予了高度评价，认为该项目注重实践导向，能够很好地培养学生的创新思维和实践能力。
经过评委组的现场评审打分，骆驼中学的《激光智造机械结构可视化设计与展示》项目在来自全国的186件作品中脱颖而出，取得了一等奖的优异成绩。这一成绩的取得，不仅是对骆驼中学通用技术课程教学质量的肯定，更是对学生们学习能力的认可。
此次会议不仅提供了一个展示和交流的平台，也让师生更加深刻地认识到通用技术课程在培养学生创新能力和实践能力方面的重要作用。
未来，骆驼中学将继续深化通用技术课程改革，加强师资队伍建设，推动通用技术课程的高质量实施，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献力量。
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