【遇·百年荣光】校庆征文系列专辑四

教育   2024-11-15 17:41   江苏  

校庆征文系列专辑四

难忘的校园生活

六(4)班 陈悦瞳







秋风,轻轻地,悄悄地,如同一位温柔的画家,悄然步入我们的校园,用它那细腻而凉爽的笔触,绘制出一幅幅动人的画卷。站在这片被秋色拥抱的天地间,我仿佛成为这风景中的一份子,感受着秋天带来的每一个细微变化。

我们的学校坐落于美丽的紫金山脚下,秋日的校园被满山的秋色装饰的格外美丽。校门口那两旁高大的梧桐树,在秋风的轻抚下,渐渐换上了金黄色的盛装。梧桐树宽大的叶片,由绿转黄,化作一片片金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,最终缓缓落地,铺成一条金黄色地毯,引领着我们走向知识的殿堂。而我们学校后山上的那些枫树,则像是燃烧的火炬,将秋天的热情与活力展现的淋漓尽致,一片片红叶,如同点点星火,照亮校园的每一个角落。

记得五年级那次秋季运动会,那天天气晴朗,整个校园沉浸在一片热烈紧张的氛围中。随着激昂的义勇军进行曲响起,各班方阵依次入场。同学们身着整齐的服装,迈着矫健的步伐,喊着响亮的口号,精神抖擞的走过主席台。我们的脸上洋溢着自信的笑容,眼中闪烁着坚定地光芒,仿佛在和全世界宣告:我们四班是最棒的!开幕式结束后,各项比赛正式开始。赛场上,运动员们摩拳擦掌,跃跃欲试。我本次正是400米接力赛的其中一员,我们班女子400米接力赛分别是:我,刘歆怡,郁可唯,刘雨菲。我对我们的组员十分有信心,毕竟我们可是实力派啊,哨声响起,刘歆怡第一棒,只见刘歆怡像离弦的箭一样冲了出去,在红色的跑道上飞驰而过,像一道闪电,和预料的一样,她发挥了平时原有的水平。第二棒喻可为,别看她个子小巧,可是她身轻如燕,灵活自如,她稳稳的接过刘歆怡手中的接力棒,迈开大步,奋力向前奔跑,也是一如既往的发挥,没有任何失误,第三棒刘雨菲,只见她脚下生风般地向前跑去,她的头发在空中飞扬,脸上露出坚毅的神情。很快,就要到我了,我是第四棒,最关键的一棒就看我了!当刘雨菲向我跑来,我小步向前移动,伸出右手,准备随时接棒,当我接住接力棒的那一刻,场边同学们立刻沸腾起来,加油声,呐喊声此起彼伏,“加油!加油!”的声音响彻整个操场,我此刻眼神坚定,紧握接力棒,摆动双臂,奋力朝终点跑去,此刻,我感觉我的腿已经不是我的,是两个飞快的飞火轮,我的眼中充满了胜利的渴望。离终点越来越近了,此刻场边的同学都屏住了呼吸,紧张的注视着我,当我冲过终点线的那一刻,全场爆发出热烈的欢呼声。

那次接力赛,我们班取得了优异的成绩。通过比赛,我体会到团结的力量,让我们带着运动会上的那份激情与活力,投入到生活和学习中去;让我们用团结协作,坚持到底的精神去迎接未来每一个挑战。对即将毕业季的我们,我想说:“努力吧,梦想!加油吧,少年!”


个人简介


大家好,我叫陈悦瞳,我自小与众不同,好静而不好动,在学习上,我努力刻苦,一丝不苟。我爱好广泛,课余生活多姿多彩,我喜欢跳舞,学习了五年的拉丁舞,也是我生活中不可或缺的一部分。在家里我尊重长辈,在学校里我遵守纪律,尊敬师长,热爱班集体,是老师的好助手,同学们的好榜样!

教师点评:


这篇文章以秋日校园为背景,细腻描绘了作者五年级秋季运动会的精彩瞬间,情感饱满,画面感强烈。文中对梧桐树、枫叶的描写,色彩斑斓,意境悠远,展现了校园秋色之美。作者巧妙运用比喻、拟人等修辞手法,使文字生动活泼,如“金色的蝴蝶”、“燃烧的火炬”等形象生动的表达,令人印象深刻。尤其对接力赛过程的描述,细节丰富,气氛紧张激烈,充分展现了团队合作与个人拼搏的精神风貌。整体而言,这是一篇充满正能量与美好回忆的佳作。

撰稿人:六(4)班陈悦瞳、陈功

一审:梁文灿

二审:丁前兰

三审:张   蜜

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