致敬我们心中的
“最美教师”
百年校庆，师恩璀璨
在百年校庆的璀璨星光下，我们的“最美教师”风采展示活动正如火如荼地进行！第一期报道刚刚落下帷幕，就收获了满满的点赞与感动。
今日，我们延续探寻之旅，以笔墨捕捉师道光辉，用故事铭记教育情怀。接下来让我们跟随着一封封来自家长的深情信件，走进这些平凡而又伟大的教育工作者的世界吧！
✧
蒋龙珠老师
南农大实小 语文教师 班主任
家长眼中的她：
二年级时，陈艺鑫转学过来，早晨，站在您的班级门口，她躲在我的身后，看着您慢步和蔼的背影，而后您微笑地走来，把幼小的她领进宽敞的教室，领进五班这个温暖的大家庭。
开学伊始，孩子胆小内向，畏惧举手回答问题。是您一次次地尝试叫她鼓励她，用肯定的眼神注视着她，慢慢的她不再拘谨，注意力也集中了。孩子很喜欢您幽默风趣的讲课风格，成绩突飞猛进。
夕阳把落日的余晖洒进学校小窗，也洒在您那忙碌的背影上。A时段结束，您收拾好书本，同学们也整装待发，这时您看到陈艺鑫慢悠悠地收拾书包，心不在焉，面带沮丧，您已猜出她的小心思，走进抚摸着她的头：“别灰心，这次比赛失利没关系，只要努力，下次就一定能够走向柳暗花明。”暖暖的声音如同一阵微风，熨平了孩子心中的迷惘。
教育风格：
爱因斯坦曾说过：“只有爱才是最好的老师，它远远超过责任感。”蒋老师牢记这句话，并将它贯穿于工作的始终。她坚信每一个学生都是独一无二的。
她注重班级文化建设，塑造学生的集体意识，培养集体荣誉感。
蒋老师还注重活动育人，锻炼了孩子们的能力，培养了他们勇于拼搏的意志品质；注重品德育人，帮助学生会关心、会感恩、能助人、懂谦让。
教育格言：
教育不是灌输，而是点燃火焰。
✧
石宏亮老师
南农大实小 数学教师
家长眼中的他：
石老师，我们三年级五班的数学引路人，自一年级起便用他的智慧和耐心引领我们班在数学的世界里遨游。他不仅注重培养学生的思维能力，更创设了一个自由思考、自主探究的学习环境，激发了学生们的好奇心和创造力。
他的教学风格“平实严密，简约高效”，让数学课堂变得生动有趣，让学生们在轻松愉快中掌握了知识。在石老师的带领下，班级的学习氛围日益浓厚，他甚至自掏腰包购买奖品，激励同学们积极进取，这份无私的付出让我们深深感动。
生活中，无论是春游秋游，还是各类活动，石老师的身影总是忙碌而温暖，他是孩子们心中的朋友和守护者。石宏亮老师，用他的平凡书写着不平凡的教育故事，他的爱心和奉献精神，让我们深刻感受到了最美教师的风采。我们由衷地向这位教育路上的耕耘者致敬，他不仅教会了孩子们知识，更教会了他们如何去爱，去成长。
教育风格：
石老师以启发式教学为钥，轻轻推开学生思维的窗扉，鼓励他们勇敢地扬起质疑的风帆，让不同的观点在智慧的海洋里碰撞出璀璨的火花。
在教育的田野上，他严而有度，如同春日细雨，既滋养着幼苗的成长，又不失温柔地包容着每一片叶子的独特姿态。他深信，教育的真谛在于先浇灌心灵的土壤，让学子们在“先成人，后成才”的雨露滋润下，茁壮成长为参天大树。
教育格言：
教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。
✧
唐月老师
南农大实小 英语教师
家长眼中的她：
唐老师有着扎实的专业知识和极高的教学水平。在课堂上，她发音标准，语调优美，用流利的英语为学生打开了一扇通往世界的窗户。她精心设计每一堂课，通过生动有趣的教学方法，如情景模拟、角色扮演等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。无论是复杂的语法知识，还是拗口的单词发音，她都能耐心地讲解，直到完全掌握。
唐老师还非常注重培养孩子们的英语思维和口语表达能力。她鼓励他们大胆开口说英语，纠正他们的发音错误，让学生逐渐克服对英语的恐惧。她组织英语角、英语演讲比赛等活动，为学生提供了展示自我的平台，激发了他们学习英语的积极性。
除了教学，唐老师还关心孩子们的成长和生活。她总是以温暖的笑容和亲切的话语鼓励大家，让他们在学习中感受到无尽的关爱。当他们遇到困难时，她会毫不犹豫地伸出援手，给予帮助和支持。唐老师是孩子学习英语道路上的明灯，是他们成长道路上的良师益友。我们会永远铭记您的教诲。
教育风格：
唐老师是一位干练严谨的女教师，她以智慧为笔，勾勒出教育的精彩画卷。在讲台上，她严慈相济，如同春风化雨，既严格要求学生，又满怀深情地关怀着每一个成长的心灵。她的课堂，幽默风趣，笑声与智慧交织，让学生在轻松愉快的氛围中汲取知识的甘露。她恩威并重，让学生们在敬畏与亲近中学会做人做事的道理，绽放出属于自己的光彩。
教育格言：
勤奋是生命的密码，能译出一部壮丽的史诗。持之以恒，功果自显，通过不懈的努力和探索，引领学生走向成功的彼岸。
✧
马越老师
南农大实小 体育教师 足球教练
家长眼中的他：
夏令营期间，马老师每晚都会查房三次。第一次查房，他会仔细检查孩子们的洗漱情况，确认他们是否做好了第二天训练的准备。第二次查房，则是在孩子们进入梦乡之后，马老师轻手轻脚地走进宿舍，确认孩子们是否安静入睡，将孩子们熟睡的模样拍摄下来，发到家长群，让我们家长在忙碌的工作之余也能安心。
最令人感动的是第三次查房。马老师会在深夜再次来到宿舍，逐一检查孩子们是否盖好了被子，以免着凉。这样细心的关怀，让家长们感动不已。清晨，当家长们还在上班的路上时，手机上已经收到了马老师发来的晨跑视频。视频中，孩子们在老师的带领下，迎着朝阳，精神抖擞地奔跑，活力四射。
马老师不仅关注孩子们的身体健康，在比赛中教育孩子们比赛技能和心态调节，还在训练之外关心孩子身体成长和学习情况……他不仅是孩子们足球场上的老师，更是一位专心专业的好老师，用自己的言行教孩子们热爱运动，热爱学习。
教育风格：
马老师强调团队合作与个人努力的重要性，鼓励学生通过挑战自我来实现个人成长，并且引导学生全面发展。他不仅培养学生的体育技能，还重视对学生的学生品格培养。马老师善于使用实战模拟来提高学生的应变能力，同时也重视理论知识的学习，确保学生理解足球这项运动。
教育格言：
最好的课堂是在实践中学习，在挑战中成长。
在此，我们再次向所有荣获“最美教师”称号的老师们致以最崇高的敬意！是你们，用平凡书写伟大，用坚守铸就辉煌，成为了孩子们心中最亮的星。同时，也感谢每一位家长的真挚来信，是你们的话语，让这份敬意更加厚重，让这份感动更加深远。
让我们携手并进，在教育的征途上，共同见证更多“最美教师”的诞生，共同创造南京农业大学实验小学更加辉煌的明天！敬请持续关注，更多精彩，即将呈现……
撰稿：严恩赐
一审：梁文灿
二审：丁前兰
三审：张 蜜
长按识别二维码
关注我们
