在过去的一年里，心理中心和大家共同经历了许多成长的喜悦与挑战的磨砺，每一颗年轻的心灵都在这里得到了力量。在这个辞旧迎新的时刻，让我们以“Candidate”这个单词为线索，回顾2024，迎接2025！
Candidate，候选人、申请人、考生。它可以是知识的探索者、是生活的答卷人、是成功的预备役。通过一学年的知识学习，我们即将在期末的战场上奋力一搏，向着成功迈进。新一年的到来意味着我们的生活更近一步，我们的成长更上一层楼，我们将要交上2024的答卷，开启2025的崭新篇章！
在“Candidate”中，“Can-”可以理解为“能够”，暗示着候选者有能力胜任某个职位或任务，具有尚未完全展现但值得期待的潜能，它代表着潜能与可能性。
回望过去的一年，我们是知识的探索者。无数个日夜的奋斗与努力，从图书馆的晨光初照到夜晚的灯火阑珊，我们坚守在知识的海洋，汲取着智慧的养分，坚信“我能行”！我们学会了如何高效地阅读文献、如何批判性地思考问题、如何独立地完成科研项目……这些知识的积累与能力的提升，让我们能够更加自信地面对未来的挑战。
当然，学习的过程并非一帆风顺，我们也遇到过难题、也困惑满满，但正是这些困难让我们更加坚定了决心，学会了坚持。在这份坚持中，我们一点一点挖掘出了自己的潜能。我们学会了如何寻求帮助、如何与团队成员协作解决问题、如何在失败中汲取教训并不断进步……在新的一年，我们将怀揣着“我能行”的信念，矢志不渝地走在探索知识的道路上，未来，我们拥有无限可能！
“-did-”是“Candidate”的中间部分，它并非一个真实存在的词根，但我们可以将其视为对候选者行动和努力的象征性拆分。它暗示了候选者为了达到目标或获得认可所付出的努力和实际行动。
在大学里，我们不仅要学习知识，更要将所学知识运用在生活中，实践是检验真理的唯一标准。在过去的一年里，我们积极参与了各种实践活动，从实验室的科研实验到社会实践的实地调研，从校园文化的策划组织到创新创业的项目实施，我们都在不断地尝试与行动，在生活这一张试卷上奋笔疾书。
通过践行，我们更加深入地理解了所学知识，学会了如何与他人沟通协作、如何解决问题、如何创新创造。而马上要来临的期末考试不仅是对我们知识掌握程度的检验，更是对我们实践能力的一次考核。在这个阶段，我们可以通过做题、模拟考试等实践方式来检验自己的能力，进而复习巩固所学知识。学会如何高效地复习、如何调整心态应对压力、如何在考试中发挥出自己的最佳水平……让我们为这次期末考试呈上一份满意的答卷，同时，作为生活的答卷人，更加从容地迎接未来的挑战与机遇！
“-ate”是“Candidate”的结尾部分，在英文中，“-ate”后缀有时用于表示某种状态或身份，如“graduate”（毕业生）、“create”（创造者）等。在这里，我们将它理解为作息规律、身体健康从而拥有的好状态。
“身体是革命的本钱”，我们不仅要追求学业上的成功，更要关注自己的状态成功。在过去的一年里，我们逐渐意识到了作息规律与身体健康的重要性，我们学会了如何合理安排时间保证充足的睡眠与休息、不再忽视饮食健康和身体锻炼……这些改变让我们能拥有一个好的状态，并且有更多的精力去应对学习与生活中的挑战与机遇。同时，我们也更加关注自己的心理健康，我们学会了如何调节情绪、如何与他人建立良好的人际关系、如何面对压力与挫折……让我们携健康的身心状态，共赴美好未来！
回首2024，步步精彩映眼帘！展望2025，携手并进续华章！
相信“我能行”，勇敢“去实践”，带着“好状态”，愿每位同学都能在未来的日子里，以Candidate之名书写属于自己的青春篇章！让我们一起继续前行，向着更加美好的未来进发！
