在校园里，数学不再是枯燥的数字与公式，而是变成了一场场精彩纷呈的实践活动。五年级的“未来购房家”、六年级的“奇妙的圆”，让同学们在动手动脑中感受数学的魅力，锻炼思维能力与团队协作精神。
五年级的同学们拿到房屋平面图，瞬间变身“小小设计师”。小组成员们围坐一堂，你一言我一语，热烈讨论着如何分割平面图。有的小组按功能区域划分，客厅、卧室、厨房、卫生间各归其位；有的则从几何角度出发，将平面图拆解成矩形、三角形等基本图形，为后续计算铺平道路。
地砖选择环节，同学们更是各抒己见。色彩搭配、图案选择，既要考虑美观，又要兼顾实用。测量、计算面积、确定地砖数量与总价，一系列操作下来，大家不仅巩固了面积计算知识，还学会了如何合理预算，为装修“打样”。
“选购住房”环节，同学们化身为“精明购房者”。地理位置、周边设施、交通便利程度、房屋户型、朝向、采光，诸多因素综合考量，只为选出心仪住房。方案确定后，计算房价成了关键一步。面积、单价、楼层、朝向，各种因素综合计算，得出总价。资金对比、讨论解决方案，贷款、降低房屋档次、选择小面积住房，大家群策群力，只为“买”到心仪住房。
六年级的《奇妙的圆》活动，是一场紧张刺激的数学接力闯关赛。班级内成员按人数等比例分成ABC三个小组，现场抽取闯关名单，分层接力闯关，有序进行。A组同学闯关结束，B组成员接力，C组紧随其后，每人每次完成一道关卡，积分明确。积分高的个人可评选为“数学之星”。
班级总积分评比更是将活动推向高潮，智慧班级奖、探究班级奖、合作班级奖各领风骚，同学们为班级荣誉拼尽全力，数学学习热情空前高涨。
这两场数学实践活动，让同学们真切领略到数学在生活中的广泛应用。五年级的活动锻炼了动手能力、空间思维与团队协作，六年级的接力赛则考验了逻辑思维、应变能力与集体荣誉感。大家在活动中收获知识、提升技能，更激发了对数学的热爱，立志用数学知识解决更多实际问题，为未来学习与生活打下坚实基础。校园数学节，让数学学习变得趣味盎然，成果斐然！
美编 | starry
审核 | 陈小燕 丁雅玲
