【教育动态】汭丰镇学区丨太平镇学区丨飞云镇中心小学丨泾川县第八幼儿园丨玉都镇幼儿园......(点开查看更多精彩)

教育   2024-11-08 07:01   甘肃  

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  倾情教育启迪未来




本期内容

1

汭丰镇学区各小学召开中期工作总结表彰暨家长会

2

太平镇学区幼儿园教师赴泾川县第六幼儿园观摩交流学习

3

飞云镇中心小学召开学业水平评估分析会

4

泾川县第八幼儿园社会实践活动

5

玉都镇幼儿园开展“小小书虫见面会”阅读活动

汭丰镇学区各小学召开中期工作总结表彰暨家长会


为了对半学期以来的各项工作进行总结,肯定成绩、寻找差距、明确思路、扎实整改,促进后半期教育教学工作再上新台阶,11月6日至7日,汭丰镇学区各小学召开了中期工作总结及家长会。

在中心小学、龙王村小学、焦家会小学、百烟村小学等学校召开的中期工作总结会上,教导主任对前半期工作予以小结并进行了质量分析;学校对涌现出的优秀教师、模范班干部、优秀学生进行了表彰奖励;优秀教师代表、获奖学生代表、家长代表分别作了发言。分管安全的老师从交通安全、防诈骗、心理健康、食品安全、防煤气、预防传染病等方面进行了宣讲;校长从办学培育、教育教学、家校合作等方面进行展望,指出了今后的努力方向。随后,各校以班级为单位举行了家长会,家长观看了学生的阅读、科技、美育、社团等成果,了解了学生作业和学习情况。班主任、科任教师与家长进行了深入交流,就今后学生安全监管、习惯养成、促进发展等方面交换了意见,达成了共识。

中期工作总结暨家长会的召开,激发了学生的学习热情,点燃了教师的工作激情,也让家长了解了学校的教育教学实情,为学校及时调整工作思路,稳步提升教育教学质量起到了促进作用。



太平镇学区幼儿园教师赴泾川县第六幼儿园观摩交流学习


为进一步提升幼儿园办园水平,开阔教师视野,汲取先进教育理念,切实提高幼儿园一日保教活动质量,加强教师对先进教学理念和感悟。2024年11月7日,在学区主任尚杰锋同志的带领下,太平镇学区幼儿园教师赴泾川县第六幼儿园开展观摩交流活动。 

上午,第六幼儿园副园长张丽萍介绍了当天的活动流程,带领教师观摩了幼儿园环创、幼儿游戏表征等。随后,参与教师分组观摩了集体教学活动,朱雪茵老师带来了奥尔夫打击乐《喜洋洋》,大班孩子用铃鼓、响板、碰铃这三种乐器演奏了这首歌曲,让我们感受到了节日的欢乐,热闹的气氛。接着观摩了幼儿户外自主游戏,孩子们自由组队,有的负责搬运材料,有的负责搭建外围地基......游戏中,孩子们交流讨论,为了搭建互相帮助合作,让观摩老师看到了孩子们在游戏中的潜能和创造力。反思性分享中孩子们畅所欲言,大胆分享了自己在游戏中遇到的问题,老师帮助孩子们梳理、提升经验及游戏水平,为下一次游戏的深入开展做好铺垫。

下午,由李芳艳老师带来的大二班科学实验《鹌鹑蛋变美记》,通过实验操作,激发了幼儿探究兴趣,初步了解鹌鹑蛋壳中的碳酸钙与白醋会发生反应,产生小气泡,促使蛋壳斑点和蛋壳慢分离;观摩结束后,太平镇幼儿园教师针对自己在日常教育活动中存在的困惑,向第六幼儿园老师们做了请教。

本次观摩活动,第六幼儿园为我们提供了相互学习的交流平台,我们将不断融合、创新,为了孩子的全面发展赋能。



分析明得失,反思提质量

——飞云镇中心小学召开学业水平评估分析会



紧张而有序的中期学业水平评估已落下帷幕,为全面总结我校前半学期教育教学工作得失,明确下一阶段努力方向,优化教学方法,持续提升我校学业水平。11月6日晚,飞云镇中心小学召开了中期学业水平评估分析会。本次会议由教导主任申盼红同志主持,并邀请学区副主任王金龙同志参加本次会议。

首先,学校副校长刘清芳同志公布了学校学业水平评估结果。教导主任申盼红同志就本次评估结果,系统而全面地评价了各年级各学科的评估情况以及存在问题,提出了后期的努力方向,各位老师要加强业务能力的提升,加强班风建设,营造良好的学风。

接着,老师们结合各自学情评估情况总结经验,细致分析找不足,明方向,想办法,谈举措,定目标,畅所欲言,气氛热烈。

校长郭小伟同志对本次学业水平评估分析会进行了总结,重点强调了习惯养成教育的重要性,学校要借助青蓝帮扶工程帮助青年教师快速成长。最后学区副主任王金龙同志针对前半期教学中存在的问题以及教学管理方面提出了改进意见及相关要求。教师要不断提升自身业务能力,持之以恒抓质量。

最后通过此次学业水平评估分析,教师们再次明确了自己的教学目标,从分析中反思自己平日的工作,为下一步学生更好的发展和学习奠定了基础。学路漫漫,教师与学生共同发展与成长,不忘初心,用心浇灌每一朵花使其绽放!


探秘泾川 “幼”见博物馆

——泾川县第八幼儿园社会实践活动



博物馆,一个神圣而富有奇趣的地方,承载着深厚的文化底蕴,见证着历史的沧海桑田,是连接现代与历史的文化载体,是一座城市历史文化的缩影。在在孩子的眼中,世界是多彩多姿的,而“实践”赋予他们学习的机会。2024年11月6日下午,泾川县第八幼儿园开展了:探秘泾川“幼”见博物馆社会实践活动。

到达博物馆,讲解员首先介绍了博物馆内的情况和参观注意事项,孩子们在讲解员的带领下进入了城隍庙展厅,随着讲解员耐心讲解,孩子们了解了每一件展品的来历和意义。他们聚精会神地听着,不时发出惊叹。接着,孩子们有序的参观了泾川佛教文物菁华展,领略了历史风貌,让心灵在文化的海洋自由翱翔。参观结束后,老师组织幼儿进行了反思表征,共同探讨了探秘博物馆的感受与想法,记录了这次难忘的体验。

孩子们走遍了博物馆的每一个角落,参观了不同风格的文物,一件件精美的文物都诉说着家乡的历史文化。本次博物馆之旅,孩子们不仅增长了知识,感受到家乡厚重的文化底蕴,更是在他们的心中播下了一颗热爱家乡、热爱祖国的种子。



“绘”阅读·“慧”成长

——玉都镇幼儿园开展“小小书虫见面会”阅读活动



幼儿时期是语言发展的关键时期,《3-6岁儿童发展与指南》中强调“发展语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境”。为了鼓励孩子们多读书,喜欢读书,体会读书的乐趣。11月7日,玉都镇幼儿园开展了以“绘”阅读·“慧”成长为主题的“小小书虫见面会”阅读活动。

本次故事会活动形式多样,丰富多彩。有教师围裙剧表演、诗歌朗诵、手偶表演、师幼共读等,也有幼儿故事盒子情景剧、皮影戏、绘本分享等。孩子们充满自信,落落大方,用丰富的表情、灵动的肢体、流畅的语言,绘声绘色地讲述着精彩的故事,一个个生动而又鲜明的故事角色形象油然而生,举手投足间洋溢着自信和对阅读的热爱。

    此次故事会,不仅提高了幼儿的语言表达能力,锻炼了勇气与胆识,更有益于乐观、自信等品质的培养。今后,玉都镇幼儿园将继续开展此类有意义的阅读活动,让更多的孩子爱上阅读,在知识的海洋里茁壮成长。







主办:泾川县教育局

编审:教研室


●End●

——生活中,总有些东西值得分享——


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创刊日期:2016年6月2日  

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