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《光明日报》每日评论合集(2024.11.29)
2024-11-29 10:30
中国
●
这是我的第2106篇学习笔记
★来
源:2024年11月29日《光明日报》全部3篇评论文章
01 【光明论坛】中国林业亮眼成绩彰显大国贡献与担当
在近日举办的2024年世界林木业大会上,国家林业和草原局公布的一组数据令人振奋。截至2023年底,我国森林覆盖率超过25%,森林蓄积量超过200亿立方米,年碳汇量达12亿吨以上,人工林面积居世界首位,成为全球增绿最多的国家。这展现了我国在林业建设和生态保护方面的卓越成就,也彰显了中国在全球绿化行动中的贡献与担当。
森林覆盖率的显著提升,是我国生态文明建设征途上的一座重要里程碑。喜人数字意味着,一片片曾经荒芜或裸露的土地,如今已被郁郁葱葱的绿色所覆盖。比如,位于河北北部的塞罕坝曾经是一片荒漠化的高原,历经几代人不懈努力,已变为百万亩人工林海,生态环境得到了根本性的改善。“三北”防护林体系建设工程经过数十年的持续推进,构筑起一道守卫北疆的绿色长城,有效遏制了北方地区沙漠化的蔓延,为城乡居民有力阻挡风沙侵扰。尤为值得一提的是,通过大规模的植树造林、森林抚育等一系列科学举措,我国人工林面积稳居世界首位,我国不仅实现了森林面积的快速扩展,更显著提升了森林的生态功能和经济效益。森林蓄积量的不断增加,不仅直接反映了我国森林资源质量的稳步提升,对于改善生态环境、维护生物多样性等同样具有极其重要的意义和价值,夯实了我国可持续发展的生态基础。
在林业产业方面,我国同样交出令人瞩目的成绩单。科学规划、合理布局,我国林木业在确保国家木材安全、驱动经济增长、拓宽就业渠道等方面,扮演着举足轻重的角色。林草产业总产值超过9万亿元,是我国林业经济蓬勃发展的有力证明,也反映了我国在全球林产品贸易、生产及消费版图中的竞争力。例如,福建三明市通过深化集体林权制度改革,不仅有效激发了林农护林造林的积极性,还大幅提升了林业经济效益,创造了大量就业机会。又如,杭州市临安区依托丰富的森林资源,大力发展林下经济,种植中药材、培育食用菌等,有效促进了农民增收,为乡村振兴注入了强劲动力。林木业还带动了生态旅游、林下经济等多元化发展模式,为农民增收致富开辟了新的路径,让绿水青山真正变成了金山银山。
新时代新征程上,我们要坚持以习近平生态文明思想为指引,坚定不移贯彻绿色发展理念,不断提升森林资源质量和生态功能,推动林业和草原事业迈向高质量发展新阶段。这要求我们持续加强森林资源保护工作,建立健全森林资源保护制度,加大对破坏森林资源行为的打击力度,从法律与政策层面为森林资源保护和利用提供坚实保障。同时,科学防控森林病虫害,建立健全森林防火体系,确保森林资源长期安全稳定。
提升林业发展质量,还需在此基础上,推动林业科技创新和优化林业产业结构,引领林业向更加绿色、环保、高效的方向转型,实现生态与经济效益的双赢。需加大对林业科技的研发投入,引进和推广国内外先进的林业技术和管理经验,通过技术升级和模式创新,提高林业生产效率,确保产品质量稳步提升。此外,积极调整林业产业结构,促进一二三产业融合发展,形成多元化、高效化的产业格局,为林业经济注入新活力。加强国际合作与交流同样不可或缺。一方面,通过学习借鉴国际先进经验和技术,推动我国林业技术、管理等不断进步;另一方面,广泛的国际合作也有助于汇聚更多力量,共同应对全球气候变化和生态挑战,推动全球生态文明建设。
(作者:王昌海,系中国社会科学院农村发展研究所研究员)
02 【光明时评】幼儿园“去小学化”正当其时
近日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过《中华人民共和国学前教育法》,自2025年6月1日起施行。针对广受关注的学前教育“小学化”问题,学前教育法明确幼儿园不得采用小学化的教育方式,不得教授小学阶段的课程。随后,教育部相关负责人表示,将深入治理幼儿园、小学超前超纲教学的不规范行为,坚决防止和纠正学前教育“小学化”倾向。
幼儿园“小学化”,不单指内容上“抢跑”,在幼儿园阶段开设识字、拼音、速算、英语等课程;还包括在教学方式和环境上的“小学化”,比如以课堂教学取代游戏,以单向的知识灌输取代幼儿自发的探索与互动。无论哪种表现,背后共同的问题都在于没有尊重儿童身心发展特点,过度的教育严重违背了幼儿教育规律,强行拨快了他们的发展时钟。从这个角度说,学前教育法明令禁止幼儿园“小学化”,是对童年的呵护,也是对幼儿这个最柔弱群体的保护。
幼儿园缘何变小学?已经有太多的研究表明,学前教育阶段的超前学习也许能让孩子保持领先,但这种抢跑优势是暂时的,随着时间的推移,很快就会被缩小直至拉齐,但为此,孩子却要付出不小的代价。让父母沾沾自喜的几百上千识字量、熟练的四则运算、古诗文背得滚瓜烂熟背后,可能是孩子日渐消退的学习热情和探索欲望、日益贫乏的想象力,还有不堪重负的身体。正因此,多年来,教育主管部门三令五申严禁幼儿园提前教授小学教育内容。这也从另一个侧面反映出幼儿园“小学化”的治理之难。
幼儿园“小学化”,背后有着复杂的因果链条。激烈的教育竞争、变异的育儿文化,以及耳边不时响起的“不能输在起跑线上”的“警言”——尽管并不站得住脚,但不少家长仍然选择加入“早教竞赛”,一些幼儿园为迎合家长需求也以“提前学”为特色进行自我标榜。剧场效应下,“抢跑”成为更多家庭的选择,“要赢”成为童年生活的核心,“小学化”成为部分学前儿童面临的一种处境。
此次学前教育法叫停幼儿园“小学化”,从幼儿园这个“起跑线”破题,释放出清晰而强烈的信号,有助于引导各方扭转急功近利的教育观,树立正确的教育导向。纾解教育焦虑,引导教育回归其本质,需要多元治理。教育主管部门要引导幼儿园落实落细相关部署要求,比如《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等,依法执教,做到幼有善育。家长也需不断转变育儿观念,少一些盲信盲从,以跑一场马拉松而非百米赛跑的策略和眼光来规划孩子的成长。更为根本的,还是要不断推进基础教育均衡发展,不断缩小校际办学水平差异,同时不断深化教育评价改革,让社会和人才评价更加多元、包容和立体,创造更多的赛道,让每个孩子都能发现自我,找到适合自己的成长道路和节奏。
让我们加快形成育人合力,纠正幼儿园“小学化”,把童年还给孩子,夯实他们一生发展的基础。
(作者:王 丹)
03 【光明时评】聚焦新增长点,发展低空经济
中国航空运输协会有关负责人在2024国际电动航空(昆山)论坛上透露,中央空管委即将在六个城市开展eVTOL(电动垂直起降飞行器)试点。据媒体报道,六个试点城市初步确定为合肥、杭州、深圳、苏州、成都、重庆。试点文件对航线和区域都有相关规划,对600米以下空域授权部分地方政府,意味着相关地方政府要承担更多管理责任。
发展低空经济是党和国家作出的重要战略部署。发展低空经济,离不开各种各样的飞行器,除了传统直升机外,我国无人机产业已经在低空经济发展赛道中崭露头角,而作为后起之秀的新科技产品eVTOL,或将为低空经济发展提供新的增长点。eVTOL与无人机一样,技术指标和运用场景相似,都是以电力为能源供给,可以垂直起降,不需要专门建设机场等基础设施,因而不会占用大量城市用地,并且可以在城市闹市区实现起落。
这样的优点,使得这两种飞行器的适用性更强,其应用有望大大提升低空运输效率。二者的区别在于,eVTOL可以承担人员运输任务,因而其技术要求也就更高。加速城市间人员流动,是发展低空经济的重要抓手,同时也是推动未来城市空中交通体系构想落地的关键环节。应用于城市场景的飞行器,所用空域真高(飞行器距地面垂直高度)通常相对较低。因此,发展低空经济,放开空域管理是技术产品开发之外的重要一环。
空域可以看作是一种空间资源。目前,我国空域利用率相对较低,可供开发利用的资源储量空间巨大。根据2023年12月最新发布的《国家空域基础分类方法》,我国空域共分7类,其中有两类空域是非管制空域,一类泛指真高300米以下空域(仍需报备飞行计划),一类泛指真高120米以下部分空域。中央空管委在六城市开展eVTOL试点,并将600米以下空域管理授权部分地方政府,这是低空经济发展的重大利好,也是我国空域管理改革的有效举措。
低空经济要发展,飞行器就需要多飞多试多运转。将空域管理权限有条件下放,有助于eVTOL相关企业提高产品研发试验生产效率。作为全新科技产品,同时也是未来城市空中交通的技术制高点,eVTOL仍是一张有待书写的白纸。我国依靠新能源汽车实现了在汽车工业领域的弯道超车,与新能源汽车有着千丝万缕联系的eVTOL则是未来城市空中交通飞行器的关键选择。在eVTOL的研制和生产上加快塑造优势,不仅有利于低空经济发展,也有利于我国在低空飞行器相关领域掌握技术话语权。
上述6个试点城市中,部分城市已拥有了一定的eVTOL试飞经验。如深圳在本月进行了eVTOL旅游观光航线飞行测试,该航线正式开通后,游客可以从大梅沙搭乘eVTOL,仅需5分钟即可飞越海面,抵达小梅沙,尽情领略盐田壮丽的山海风光。来自今年中国航展的信息,国际先进技术应用推进中心(合肥)低空经济电池能源研究院孵化的高能量固态电池取得重大技术突破。某型号eVTOL搭载该电池成功完成单次不间断飞行测试,达到48分10秒,续航时间可显著提升60%至90%。这些都表明了试点城市eVTOL相关产业的技术能力和实力,中央空管委授权试点,必将促使我国eVTOL技术研发加快步伐,空域管理改革也将更进一步,并最终助力低空经济高质量发展。
(作者:陈 城)
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU4NjExMzY4OA==&mid=2247496892&idx=2&sn=8d7a966ede84f830ee2c9f7955db03ef
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