大家好，今天这篇文章我不单是以一个国际教育行业十多年从业者和教育博主的身份来写的，更是以一个家有6岁女孩、即将面对幼升小进行择校决定的普通妈妈来写的。
作为国际教育的亲历和受益者，前几年我从英国回到国内定居广州时就开始做给娃的教育规划。
我从她1岁开始就在考虑她的幼升小择校问题，这些年来几乎看过了广佛深所有的国际化学校，见证了大湾区一批国际化学校的创办和发展；也作为英国大学的招生官跑了相当多国际高中和公立国际部，从入口和出口两方面在长期观察分析这些学校的办学质量和升学水平。
和很多家长一样，我也经过了一段非常纠结迷茫的阶段：到底选公立还是国际体系、外籍还是选民办双语？始终摇摆不定，眼看着广州的幼升小报名已经进入倒计时阶段，必须要果断做出一个决定了。
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广州幼升小时间节点前些天去探访了黄埔中黄外国语实验学校，觉得也有很多亮点特色，今天就给大家来详细介绍和分析一下这家中西融合的老牌双语IB学校。
下周四4月18日，学校即将举行对外的教学体验开放日，面向所有寻找优质教育、关注国际化学校和赛道的家庭，大家感兴趣可以扫描以下海报二维码进行预约参观，名额有限请及早登记，也可以扫文末二维码和我教育群里的妈妈们结伴同行。
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说起中黄集团，广州的妈妈们一定不会陌生，中黄拥有20多年扎实丰富的办学经验，专注探索新时代的全人教育，光是教育实体目前就已经打造了11家，他们致力于将中国教育的精髓和优势与国际教育理念和方法相融合，提供0-18岁全龄段成长规划以及个性化教育服务。而位于黄埔保税区这家中黄外国语实验学校（以下简称中黄外校）就是中黄的首家学校也是旗舰校，距2002年办学以来已经有了20多年的创校历史，真算得上是比较老牌的国际化学校了。Guangzhou International Primary/Middle
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开办年份：2002年
地址：广州黄埔区保金路36号
课程设置及体系：小学到初中九年一贯制IB世界学校
招生对象：入学时年满6周岁的适龄儿童，不限国籍户籍
学校特色：广州少有的同时获IB PYP和IB MYP授权的九年一贯制学校，中国学生“全球胜任力”实践的样板学校，中国教育学会会员单位，入选2023年广州市教育国际化窗口学校。毕业可选择国内、国际升学的双出口方向。
无论是从学校运营管理还是师资课程方面来看，都有极强的稳定性和保障性。我们在探校过程中碰到聊起来的很多老师也都在学校任教了十多年之久，教学经验丰富，对学校的归属感也很强。众所周知，去年和今年是二胎潮的高峰期，一来热门的学校常常学位预警，可能被统筹分流到其他学校或校区，变数很多；
二来我很担心公立学校传统班级规模大、年级人数过多（现在广州的公立小学每班大概45人，每个年级十几个班），平日老师精力有限，无法时刻关注到每一个学生的状态，和孩子们上课互动的机会大大减少，学习效果大打折扣；而且班上人太多、教室环境空间有限，日常生活也会带来一定的安全隐患。
而在中黄外校，每班人数上限为26人，小班制教学，班级里配备一名主班主任、一名副班主任和一名外教，师生比高达1:8。
关键是平日老师们的办公桌就放在教室里，在确保老师们时刻standyby的状态下，也鼓励孩子们充分和老师互动交流，让小班教学和个性化关怀成为可能，进一步提升教学质量和学生体验。通常，办学时间久的老牌学校也多面临着学校硬件环境老旧、设施资源相对落后的问题，而中黄外校去年刚好搬到了曾经为广州海关大楼的新校区，还聘请英国皇家建筑学会（RIBA）会员的英国知名建筑设计公司进行了重新设计和翻新。
学校整体环境和空间设计都以学生体验和需求为中心，外观上看气派非凡，室内的各种课室和活动空间也非常国际化和现代化、明亮宽敞。我随手拍照发个小红书妈妈们都说看着好大气！![]()
学校主体建筑占地4万多平米，总共11层，垂直立体化的校园设计使得每一层都有非常灵活多样的教学和活动场景、功能齐全。我们在学校老师的带领下从上到下逛了一遍，从各年级教室、美术音乐教室、室内外篮球场体育馆、一直到图书馆和黑匣子剧场，都充分感受到了学校在尽力打造的沉浸式学习氛围。![]()
学校也在去年完成了品牌升级，除了学校logo等一系列VI元素的升级，也聘请了英国校服设计公司设计了低饱和度的紫罗兰和灰色系校服，淡雅耐看又有气质。国际课程体系天花板IB教育
每个家长都向往的全人教育
作为国际教育从业者，虽然知道A-level和AP等英美国际标化课程体系也可升入名校，但IB国际文凭项目的理念和体系始终还是世界上最全面、也最具有权威性和竞争力的教育体系之一。
被称为国际教育领域珠穆朗玛峰的IB体系对学校办学、师资和学生本身要求也是最高的。可以说敢教IB的学校和老师不简单，敢学IB的孩子也不简单。![]()
我从接触IB理念体系开始就成为其拥趸，也是由于对其全人发展的理念深深认同，希望自己的孩子将来能不被分数束缚、不被内卷裹挟，在基础教育阶段掌握一些核心的软技能，成为一个始终对生活有热情、对自己有信心的世界公民和终身学习者。中黄外校的小学初中阶段采用的就是以IB为理念的教学与评估法、国家课程为纲要核心的融合课程，采取了跨学科课程、活动拓展课程和学科课程三大课型来培养孩子们的全面能力和素养。从小学一年级一直到初中阶段都会围绕IB的六大超学科主题进行UOI探究式学习，从个人、地区、国家和世界四个层面出发，把国家课程的学科知识和核心素养充分融合在各个探究单元中，每一年又会对该主题进行探索和深入，让孩子的思维和认知呈螺旋形发展成长，打破学科边界和差异，具备全面视野和解决问题的能力。![]()
班级里每个孩子都有一个又大又厚的成长档案文件夹，见证和记录着孩子们一学期的探索经历和每个人生的小小里程碑。这也是国际教育理念中非常强调的注重学习体验与学习过程的portfolio作品集。也正是通过这样不断观察、思考、记录、复盘、输出的训练让孩子们完成学习的闭环，我平日里一直爱观察反思记笔记分享的能力就是从在英国大学学习时开始养成的，至今非常受益，而中黄外校的孩子能从小学一年级就开始这样的锻炼，实在是太有远见了！如果孩子们计划未来走国际化路线的方案，从小学阶段就开始接受这样与国际接轨的课程和教学理念方式会有助于他们衔接中高阶段的国际化教育，提早适应未来的海外大学学习模式。
即使是未来走国内升学方向，也可以通过这样扎实的学术基础和全面的教学法让他们超越课堂教学和应试标准，同样具备面对未来社会的能力技能。我去探校的当天刚好赶上学校全人教育发展论坛和PYP小学部结题展，不同年级的孩子为来宾们介绍着自己的探究主题，非常自信大方。我在操场上随机找了不同年级的几个学生聊天，除了从一年级开始读起的，也有不少从公立学校转轨过来，或者辗转了天河番禺N个外籍和双语学校最终选定中黄外校的学生，学校还会专门举办非常有仪式感的插班生欢迎宴会，帮孩子们融入适应，十分贴心。针对家长们传统印象中国际化学校有些“管理宽松、学术稀松”的担忧，中黄外校的招生老师也表示学校会非常重视孩子们秩序和规则的培养，从管理自己的学习材料开始学得自律和有条理，学术方面也在黄埔区测中名列前茅。高年级阶段中黄外校学生的成绩也很出色，2023的中考平均分达到约640分，无论是在国内还是国际两个方向升学情况也都很不错，今年还有一位非常高分的女生进入了广州头部的公立国际部，学校的加工能力和升学成果可见一斑。中黄外校的亮点特色很多，今天的文章篇幅有限我不一一展开，着重挑几个特别打动我作为一个幼儿园孩子妈妈的小细节和大家分享。首先从学校的课时安排上来看，中黄外校特别注意对学术和素养的双重培养，每周的总课时多了11个课时，家长们最重视的数学和英语课时更多，音乐课时也更多。我不是个鸡娃的虎妈，但是对于女儿英语能力的要求却放在首位，作为在国外学习生活多年、且身为海外大学招生官的我深知这是决定孩子未来能力发展上限的决定性技能。所以我也和大多数妈妈一样，从小开始给女儿做英语启蒙想要走原版娃路线。而语言学习离不开的就是沉浸式语言环境，像中黄外校这样的双语学校就很好地满足了具有国际视野家庭面向未来的教育需求。除了一周8节中教和外教同时进行教学的英语课，学校还有外教数学课、外教体育课和英语探究课、外教美食课等实现充分的英文浸泡。而且在教材的选用上，采用广州版英语教材+分级阅读绘本+Wonders学习素材，还有我们在家刷的RAZ，Renaissance等阅读辅助平台。学校去年开始使用的Wonders教材也是英语教材中对孩子能力要求都更高的一套，我们探校当天也在二年级英语老师的介绍下详细了解了这套教材的优势特点，并和其他教材进行了横向对比，教材的广度深度简直就是next level。而且老师会根据学生的英语水平进行分级教学和一对一辅导，无论是授课形式还是教辅材料的选用，都会根据学生的实际能力进行个性化和定制化教学，鼓励学生通过英语阅读、课后阅读任务、超学科探究学习等多个维度完成沉浸式英语环境中的第二语言习得。4年级开始进行走班制的英语分层教学，所以能力高的孩子不怕吃不饱，基础弱的孩子也不怕跟不上。日常学校还会有各种英语活动：辩论演讲朗诵、英语主题日、话剧社、国际文化节等让孩子主动学习、互相激励。对于稍微有点母语强势的娃可以更加激发孩子们学习的积极性和内驱力。对于没时间自鸡娃，没有精力和经验筛选选英语机构资源的家庭来说更是非常解放家长。这样到了六年级，学生的平均英语水平90%可以达到CEFR欧标体系A2的程度（公立体系九年级），20%达到B1级别（相当于公立体系十二年级）的水平，掌握4000-5000的词汇量。
比起传统学校小学生的“厕所社交”，国际化学校最突出的亮点也在于对于体育和艺术素养的重视。学生每天的户外运动时间都超过1小时，还有体操、游泳、篮球足球等项目训练。培养孩子们的身体素质和拼搏精神。
艺术方面，学校也注重培养孩子们的审美能力，通过绘画知识和手工艺技能创造自己的艺术作品。而且我在参观学校的时候发现很难能可贵的一点是孩子们的画作都有自己与众不同的风格和主题，并不是千篇一律的雷同，可见学校非常鼓励孩子们的个性和创意，让每个人都找到自己的艺术表达方式，对于我们这种爱画画的娃来说很重要。中黄外校还有个很意思的点是全校学生都需要学小提琴（四年级以后可以选择选修），学校是全国提琴示范学校，从一到四年级小提琴都是孩子们的必修课，每周有3节小提琴课（无需额外交学费），学校有重大节日活动的时候也都会看到孩子们集体拉小提琴的盛况。2024中黄全人教育发展论坛
学校百人弦乐团做开场表演
这也是为了培养孩子们的音乐素养和能力，在良好的艺术氛围内探索更广泛的艺术世界。即使将来不打算让孩子走音乐专业路线，从小有这样的艺术熏陶和校内资源也挺不错，也不用家长再费心在外面找乐器兴趣班了。孩子如果有其他兴趣爱好也可以在每周至少120分钟的50种丰富ECA课程中尽情发挥，不同的特长和天赋也都能充分利用学校平台进行展示，在学校活动的参与筹备中也可以培养锻炼孩子一系列能力。![]()
我也仔细研究了学校的课表，一天8节课，中午有1小时的午休时间。比起传统学校要接回家吃午饭或者留在学校只能趴在课桌上睡，中黄外校给孩子们提供了舒适整洁的午睡区，即便是走读的孩子也有自己专属的床铺。4-5个同学共享一个宿舍间，除了卫浴设施每个孩子还有独立的镜柜和置物架，条件非常好，看着很温馨。每天中午午餐后会由生活老师带领着孩子们回到各自的住宿区，午睡一小时后再叫醒孩子们依次回班级上课，在锻炼孩子独立自立能力的同时确保孩子们能在小憩后恢复体力精力，更高质量完成下半天的学习生活。
学校还提供免费的晚托和晚辅服务，需要晚托的走读生只需交晚餐费，孩子们下课后会由老师管理进行自习和阅读，晚上8点接回家即可。即安全又不费妈辅导作业破坏亲子关系，对于双职工家庭来说实在是太省事放心了！由于我一直是个教育上的理想主义者，娃即将上小学让我最拿不准和犯难的也是跟未来学校教育理念的契合度，担心和老师的关系影响到家里的“软肋”。
而在和中黄外校招生老师的初步沟通过程中，就已经打消了我这个念头。家长除了可以通过学校的融课通app随时查看和了解孩子的评价记录、获取阶段性成长报告，学校还会定期组织老师、学生和家长的三方会谈，很像英国学校的管理模式。学校还会定期举行各种家长学校、家长沙龙和家长工作坊，给家长也提供了不断学习和精进的机会，也会和家长通力合作、解决家庭教育难题。我了解到学校家长群体的背景多为医疗、教育和企业主等，相信家长们也都是对个性化优质教育有追求的高知人士，看背景确实很多是毕业于知名大学的博士硕士“学二代”们，这样孩子们的成长环境和背景也不会差异过大。而在问及家委会的职责是否是帮助学校和老师组织完成各种活动和任务时，招生老师说家委会反而是起到桥梁纽带、甚至是监督学校的角色，还蛮让我意外和小惊喜，学校能有这样的认知和格局实属不易。中黄外校会站在一个谦和平等的位置努力构建和谐和良性的家校关系，定期组织家委会，分成学习部、伙食部、社联、文艺等6个大组，让家长深度参与到学校的运营管理活动中来，比如家长可以随时突击检查学校的食堂，一切以学生为主、学生为先，真正实现家校共育。作为一个教育博主和国际教育行业从业者，看过这么多学校，经常有家长问我广州哪个学校好？然而我总想跟大家强调，这个“好”的标准实际是掌握在家长自己心里和手中的。择校需要充分了解自己家庭需求、理念和实际情况，权衡多方因素而做出一个郑重且自洽的决策。除了做够书面的研究功课，更要自己多实地考察，和学校老师沟通。我们前后去了几次学校，每一次见到的每个工作人员，从门口的保安、保洁阿姨到招生老师、从生活老师、学科老师到校长，看到家长都非常地亲切友好地点头致意，有点五星级酒店宾至如归的感觉，交流下来也都很真诚实在。也可以带孩子多参加体验日，感受学校的环境氛围。要知道，探校也是幼小衔接的重要一环，几次参观感受下来，我家娃现在对小学生活充满了期待和向往。在一次次的实地探校和观察体验中，相信大家也会对自己未来的择校目标更为清晰明确，知道自己想要什么，什么样的学校和体系适合自己的孩子。最后，中黄外国语学校实验即将在4月18日周四上午举办教学体验日，邀请家长们走入真实的课堂和校园环境，点击下方海报二维码即可报名，一同感受这所20年的老牌宝藏名校。对大湾区国际化学校感兴趣的也欢迎扫码加入我的国际教育家长群，和妈妈们一起探校交流、八卦吐槽～![]()
蒙古族，毕业于英国华威大学，旅英工作生活十余年，英国Top10大学国际招生官，跨界媒体人。现定居广州，家有六岁女孩。日常分享大湾区广佛深K12国际化学校、国际教育及海外留学信息资讯
