正所谓三十年河东，三十年河西。
当初人们认为教师这个“铁饭碗”能端一辈子，但在少子化浪潮的冲击下，再瓷实的“铁饭碗”都能被击碎。
学校关停潮，已经从幼儿园蔓延到小学了。
近日，河南省唐河县教育体育局发布《关于撤销唐河县源潭镇三王庄小学等39所学校的决定》。
文件称，此举旨在进一步推进义务教育优质均衡发展，优化教育资源配置，促进教育公平，以更好地满足人民群众对优质教育的需求。
一场汹涌的教育大变革在继续，没有人能置身事外。
老师手里的”铁饭碗”，从我国出生人口下降开始，就已经出现了裂痕。
就在2023年，教育部发布了《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》，提出“适当整合小、散、弱的乡村小规模学校”。
这里就道出了乡村学校最先受冲击的直接原因：规模缩小、分布太散。
说白了就是孩子少没有足够的生源。
数据显示，在2001年到2010年的十年间，农村平均每一天就要消失63所小学、30个教学点、3所初中，几乎每过1小时，就要消失4所农村学校。
教育部公开的数据显示：
2012年，全国有小学228585所，初中学校54794所；
2022年，全国有小学149117所，初中学校52480所。
从2012到2022这期间，全国小学减少了79468所，初中学校减少了2314所。
在国家对“撤点并校”采取谨慎态度的情况下，消失学校的数量也是惊人的。
乡村、小城市的人口流向北京杭州深圳广州这样的大城市，延缓了大城市学校倒闭潮的到来。
但，这依然不能改变学校关停潮的时代潮水流向。
随着中国少子化的持续，下一个倒闭可能是城市学校、公办学校、北上广深等人口流入地区学校。
学校关停潮的趋势几乎无法逆转，2017年以来，我国出生人口已经七连降，生育意愿还在持续走低。
在这场连锁反应中，最受伤的是教师。
有学者据出生人口模型预测：到2035年，全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩。
2020年，特岗教师招聘人数达到了10.5万的顶峰，之后招聘人数逐年下降！
2021年，这一数字减少至8.433万人；
2022年，全国招聘特岗教师6.7万人；
2023年，全国仅招聘特岗教师5.23万人；
2024年全国中西部计划招聘3.7万名特岗教师。
短短几年时间，特岗教师招聘人数急剧下降，其实这就是为生源减少做准备。
教师过剩，带来的直接结果是“铁饭碗”碎掉了，这已经发生。
今年年初，北京丰台区一份文件提出：将探索建立教师退出机制，如果教师聘期内年度考核不合格的，聘期结束后学校可不再续聘，或降级、调岗聘用。
想靠编制躺平以后是不太容易了。
此前贵阳贵安、浙江宁波、山东平阴等地方，也已出台中小学教师退出机制相关文件。根据不完全统计，全国明确宣布了教师退出机制的已经超过10个省市。
教师退出机制的引入，让老师们端铁饭碗的手都要抖三抖。不是你有教师编制就能安稳了，你还要有教学成果。
当下的教育现状是：“城挤、乡弱、村空”。县城学校大班额，甚至超大班额现象较为严重。人们尽可能的带着孩子去向更好的教育资源。那么下面一定会多出来不少教师，这些老师怎么办？
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