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这周二我受邀参加了王牌分级读物海尼曼国内落地版的发布会，跟英语新课标组的专家和几位教育博主广泛交流，再次印证了答案：早期坚持大量听读，养成良好的语言输入习惯，就可以静待花开。我插播一条好消息：海尼曼这套全美使用率TOP 1的读物终于被新东方拿到了国内版权，落地版的性价比很不错。给孩子选分级，海尼曼不可错过，可以关注我19日的直播，现场拆箱，给大家讲解怎么用好这套读物↓咱们说回英语学习的话题。很多家长听说新教材难度上升，非常忧虑孩子后续的英语学习规划。这周二，海尼曼发布会当天，英语新教材课题组教授一语道破家长们的困惑：「新教材难度上升，是因为我们对人才的要求提升了。如果我们还学简单的英语，未来是无法与世界对话的。」新时代要求中国的孩子能用英语讲好中国故事，需要运用让世界听得懂的英语。语言是基础，关键是能通过语言与世界共情。我之前也到女儿的学校做过主题分享，如何用英语讲好中国故事，向世界介绍我们的传统文化。互动中，孩子们似乎也是恍然大悟：原来英语不是简单的沟通交流，完全可以作为思维工具，去更好地服务你的需要（不论是生活、学习还是工作）。![]()
↑我的主题分享所以，咱们家长要转变心态：不是抱怨教材难，而是要积极地做好准备，让孩子早起步，养成好的英语学习习惯，终身受益。
✍🏻发布会现场，鲁子问教授分享了一个规划方案，我觉得非常有用且接地气！我记录了下来，大家可以收藏起来，给孩子积极规划。
01 英语学习10年规划，踏实积累每一步
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鲁教授的建议是，不论什么起点，第一年都是要好好培养兴趣，不要一上来就订太高的目标。这跟我的观点是一样的，学英语本来就没有母语环境，如果孩子一直不感兴趣，就会觉得痛苦，后面的规划就谈不上了。
激发兴趣的方式很多，可以读绘本、可以磨耳朵，用动画视频的方式，用听的方式都可以，总之要对英语建立语感，要有听读词汇量的储备。
规划的时间为1年，每周不少于5次，每次不少于20分钟。
如果是3岁开始启蒙，那么到13岁应该达到PET优秀水平不成问题；如果是9岁才开始，差不多到高考也是够用的。但一定要坚持好，别偷懒。
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↑发布会上教授的主题分享
02 两年打好基础，四年提升，三年冲刺
接下来，就要巩固好基础，这个阶段有效的听力基础有了，就开始锻炼独立阅读能力。绘本和分级读物可以是主力的学习工具，不少于300本绘本（实际上，回想一下我带宝莉启蒙的经历，她4岁前积累的绘本至少是800本）。从读物的内容来说，不要忽视非虚构的类型，不少于50%（因为未来考试和求学，非虚构都是必须接触的，而且是能力考察的重点）。这个周期可以略长一些，因为是打基础，基础不牢地动山摇。仍然不能忽视听力的作用，有喜欢的书，读完之后，也需要听原声的。这个阶段打好基础后，就到了学业提升的3年规划了。这个阶段是至关重要的，因为不仅要求英文的基础能力，对于听说读写的全面发展也提出了新的要求。
不仅是词汇的系统积累，也需要贯通语法能力，以及精读和写作的能力。规划时间是4年，每周不少于5次，每次不少于60分钟。
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最后一个阶段，就是冲刺学业目标了。事实上，如果前面的7年坚持得好，后面就会水到渠成。因为大部分孩子，这个时候都达到了PET的水平，具备了独立使用英文的能力。
只需要继续学习，持续保温，在高考中取得好成绩，应该是自然而然的事情。
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如果这4个阶段都实现了，那么我们的孩子也就真正获得了英语自由，不仅能充分享受这门语言的乐趣，也能学以致用，用英语更好地链接世界，讲好中国故事，传递中国声音。这次将前沿的方法和理念带回给大家，希望大家能从中收到启发。其实不管教材怎么去改，咱们的理念都要走在前面。合理规划孩子的阅读路线，日积月累，无痛搞定也不是不可能的。英语启蒙要符合规律，所以咱们要按照规律来，事半功倍，而且会让你不焦虑。
