鸡英语的本质是先做减法

教育   2024-09-09 12:59   北京  

最近英语新教材讨论非常多,各渠道开始鼓吹:英语变难了,再不学就晚了。家长们,尤其是低年级的各位,已经被鼓吹得躁动不已。

不忍心看你们受苦,所以今天宝莉爹这篇文章是来灭火降温的。说说焦虑的源头,再给大家一些解法。

01 方向被带偏

我发现一个特别有意思的现象:每一次家长准备卷娃的时候,都要大干一场:不是买书就是买课。

从启蒙的过程来说,不论是书还是课还是其他资源,都是工具,属于刚需。但是你架不住一轮一轮地囤资源。我们经常沉浸于给娃选各种材料,然后期望孩子通过这些材料把语言能力提上去,但实际情况是,书和课在家里吃灰,娃的英语进展有限。

所以,哪个环节出了问题?

英语学习规划在先,搞清楚方向,不容易迷路。但在启蒙过程中,家长很容易跑偏。

比如,网上有人说学英语必须用原版教材,大家就开始买教材,团教材课。但是教材适合所有孩子吗?

对于没有搞定听力和阅读的孩子来说,用教材的害处大于好处。教材里的文章虽然好,但是内容有限。过关高频词前,没有分级读物的基础,直接上教材,学习效果非常有限。(原版教材分析看这篇:到底咋选原版教材,啥时候开始学?一篇文章说清楚

囤资源不是一件坏事,因为东西多,选择就会比较多。但资源多了不会选,或者限于资源中,觉得哪个不用都不行,就变成幸福的烦恼了。

所以,我鼓励大家先做减法。尤其是囤了一堆书和课的家庭,哪些内容是孩子目前需要的,先挑出来,然后定个计划,按部就班地坚持。

启蒙初期的娃,大方向是选择1-2套读物,每天坚持听读,这比东抓一把西抓一把强多了。

我跟宝莉的亲子阅读时间从3个月开始,一直持续到7岁+,2000多天,打下了坚实的听力词汇基础,所以后来过渡自主阅读的时候,几乎也没费力。

等到了她可以自主阅读了,每天2本小书,也是一路坚持,到了初章书,中章书,高章书,这条路径就自然而然形成了。

所以,不管别人怎么说,你要把规划做好,按部就班执行。确保执行,才能见到效果。

02 进度被带偏

进度是另一个让人头疼的问题。看到牛娃的案例越多,我们越容易纠结:为啥我家娃跟不上进度。

进度是适合每个孩子的情况,不可能都一样。所以不用盯着牛娃看,毕竟咱们大部分孩子都是普通人。

这里面当然有talent的差别,咱们得认。但启蒙过程中,更大的差异可能是兴趣。

周末跟一个美国的老师,也是一位学习高手(美国高考近满分考入的常青藤)聊天,非常醍醐灌顶。

他觉得很多人在卷娃的时候,没有考虑到孩子是不是真的上心。然后学习这事儿,孩子自己没有内驱力的话,就很难有一个确切的结果。

英语里有一句谚语,说 “You can lead a horse to water, but you can't make them drink.” 强调的就是自主自愿的意思。

在英语启蒙的规划上,我一直提倡尽量早。一个根本原因是,我们越长大,受母语的迁移就越多(比如习惯了用翻译大法背单词,很难再接受英英释义)。而且,当你要学的东西越来越多以后,就一定得找出重点。毕竟精力有限,得有所取舍。

我见过很多基础弱的大童,到了初中以后,英语发力的可能性就更低。原因不难理解,早期的兴趣没建立起来,后期突击学英语的难度变大。而且到这个阶段,会异常焦虑,因为语言能力不是一个维度的,比如听口和阅读,可能都会存在漏洞。你说先补哪个是吧?

这个问题有解法吗?有!我要聊一个Less is more的原则。乍一看这句话是矛盾的,但要想把英语学好,在做加法前,先做减法。

如果能把一件事情坚持好,可能也会是很好的突破口。

一个例子是我阅读营里的娃Jim,小学5年级以后,因为要卷数学,英语停滞了大半年。虽然基础不错,但是熟练程度降低了,而且口语尤其弱势。我给了两个建议,根据他的水平和兴趣,匹配了阅读材料,每天坚持;然后搭配了每周两次的外教口语,激发他的表达欲望。

大概半年吧,孩子没有花太多时间备考,PET也拿到优秀,口语更是将近满分。后来我有问Jim妈妈,是不是还做了其他的事情。她说:没别的,我们主打一个听话,然后你选的书,他真的读进去了。

语言吧,就是一个输入和输出过程。为什么有些口语课上了半年都没效果,因为没有搭配日常听读的积累,到了该表达的时候也说不什么内容来。

Jim妈妈说,他感觉孩子读英语的时候进入了心流时刻。因为他读英语的时候,慢慢变成了习惯。刚开始打卡是妈妈帮着做,后来他自己越读越顺,外教口语课上也能说出一些观点了,信心提上来了。

鸡娃的本质是先做减法,让孩子有一个信心的储备。等有了积累,再做加法也不迟。拿英语来说,家长不能只盯着娃的弱项,要尽量找出闪光点,让长板足够长,再逐渐补足短板,这比眉毛胡子一把抓要好很多。

结尾,说回语言材料的选择。好的东西还是值得好好推荐给大家:

剑桥百科英语这套,话题很丰富,而且内容也比较新,对标剑桥体系考试,对非虚构阅读提升很有效,对备考KET/PET也是利器。今天第二篇文章有详细介绍,可以移步进去细看。

如果想读外刊,让孩子补齐信息差,接触最新的语言材料,我推荐美国时代周刊儿童版,已经是连续3年推荐订阅了,非常受孩子们的喜欢。


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宝莉爹,英语教育硕士,英文记者,声音巨好听的绘本讲师,10年专注儿童双语启蒙与教育。宝莉妈,编辑,专栏作者,跨影像、出版、育儿领域的斜杠妈妈。这里我们会提供丰富的英文启蒙资源、经典绘本推荐,倡导有幸福感的启蒙。
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