省教科院组织教研员积极参与教材培训工作

文摘 2024-08-14 18:04 甘肃

为贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件精神，进一步落实国家义务教育新课程方案和课程改革的实施要求,助推新课标新修订教材落地实施，帮助甘肃省一线教师把握新修订教材内容，理解新修订教材特色，按照甘肃省教育厅《关于组织实施2024年义务教育新课标和新教材培训的通知》要求，省教科院选派专兼职教研员，积极参与由甘肃省教育厅主办的甘肃省义务教育国家课程新课标新教材培训工作。

为做好此次培训工作，省教科院全力配合各教材出版单位制定培训方案，并积极选派各学科专兼职教研员40多名，承担了义务教育所有学科各版本教材培训工作。培训活动于7月—8月在兰州市、平凉市、定西市、天水市、陇南市等地开展，全省14个市（州）上万名骨干教师参与培训。

培训期间，我院选派的专兼职教研员围绕核心素养落实、课标内容解析、教材修订变化、教材文本解读等内容，通过专题报告、课例研讨、教学案例示范等方式，帮助教师理解课标内涵、把握教材变化、解答教学疑惑、创新教学设计，切实为教师理解教材提供教研支撑，不断提升教材的育人实效。

此次教材培训是甘肃省教育系统贯彻落实新时代教育方针，深入推进基础教育课程改革，加强教材建设的重要举措。培训活动的顺利进行，不仅为新教材的使用提供了集中培训与指导，也为各市（州）骨干教师搭建了分享经验、探讨问题、加强交流的重要平台。在新课标、新教材、新课堂改革的背景下，甘肃省教科院将持续落实基础教育教研改革“六大行动”，全面提升教研工作服务学校教育教学、教师专业成长、学生全面发展、教育管理决策的能力和水平，为甘肃省基础教育事业高质量发展提供强有力的专业支撑和智力支持。

编辑：周琳

责编：许文婕

审核：俞雪山

审签：郝玲

供稿：义务教育研究所

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