张国珍:奋力谱写教育强省建设新篇章

文摘   2024-11-08 14:32   甘肃  


  11月8日,甘肃日报刊发省委教育工作领导小组秘书组组长,省委教育工委书记,省教育厅党组书记、厅长张国珍署名文章《奋力谱写教育强省建设新篇章》,一起来看——



建设教育强国,基点在基础教育,龙头是高等教育。党的二十届三中全会把分类推进高校改革摆在深化教育综合改革的重要位置,凸显了党中央以高等教育的高质量发展支撑引领教育强国建设的鲜明导向。我们要认真贯彻党中央决策部署,以新时代振兴中西部高等教育改革先行区建设为契机,着力以深化高等教育综合改革的实际成效,赋能教育科技人才一体发展,打造西北高等教育发展新引擎,奋力谱写教育强省建设新篇章。

全面优化高等教育布局。优化布局是打造西部高教战略支点的基础因素,要持续打造以兰州为中心,以河西、陇东南为两翼的高等教育发展集群,有力支撑构建“一核三带”区域发展格局。要推动高校分类管理和分类评价,明确各类高校发展定位,支持和引导高校在不同领域发挥优势、办出特色。要统筹部委高校和省属高校协同发展,以兰州大学建设世界一流大学为高峰引领,带动省内高水平大学建成国内一流大学,加快应用型本科高校转型发展,推动省属高校与国内外高水平大学、科研院所多元合作办学,推动本科层次高校市州全覆盖,努力建设西部高等教育新高地。要建立国家战略、区域发展需求牵引的学科专业设置调整机制,构建与发展新质生产力相适应的学科专业体系,有序增加优质本科教育供给,持续扩大博士生、专业学位研究生招生规模,稳步提高博士研究生占比。

着力提升优势学科建设水平。优势学科建设是打造西部高教战略支点的关键驱动力,要围绕增强高校办学能力、提高教育教学质量和科学研究水平全面提升优势学科建设水平,建优建强优势特色学科。要健全学科建设动态调整和多元投入机制,持续加大资源配置力度。要深入实施省属高校一流学科突破工程,支持教育学、草学、交通运输工程、材料科学与工程、简牍学等优势特色学科进入国家一流学科建设行列,重点支持兰州大学扩增“双一流”建设学科。要实施一流学科培育行动,超常布局急需学科专业,建强基础学科,培育人工智能、量子科技、集成电路、生物医药和未来技术等新兴交叉学科,建好敦煌学等濒危和冷门学科,重点打造核科学、新材料、新能源及装备制造、有色冶金、石油化工、绿色环保等服务甘肃重点产业发展的学科集群。

不断提高人才自主培养质量。提高人才自主培养质量是打造西部高教战略支点的核心指标,要着力提高人才培养目标与全省产业需求适配度,造就更多服务现代化建设的时代新人。要建立从基础教育到高等教育一体化的拔尖创新人才发现、选拔、培养、升学机制。建强国家级、省级基础学科拔尖学生培养基地,办好高校特色“创新班”。要推进有组织人才培养,实施拔尖人才“攀峰”行动,构建跨校、跨学科协同培养拔尖创新人才机制。试点开展学部制、书院制改革,深化“本—硕—博”贯通人才培养机制建设。要深化现代职业教育体系建设改革,落实职业教育“三张清单”重点任务,推进职业教育“一园三群”发展,瞄准“一体、两翼、五重点”主要任务,深入实施职业教育产教融合赋能提升行动,构建具有甘肃特色的现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

全力增强高校服务能力。增强高校服务能力是打造西部高教战略支点的根本目标,要坚持把科技创新成果转化为推动地方经济社会发展的现实动力,强化有组织科研,组织高校联合龙头企业、科研院所协同攻关,开展“四个面向”的基础研究和应用研究。要大力实施高校科研能力提升计划,构建校级、省级、国家级科研项目“三级”培育体系。要纵深推进青年博士教师“入企入园”行动和高校学科学术带头人“龙头对龙头”行动,以产教融合助力地方发展。要着力建设高校区域技术转移转化中心,打造高校科技成果校企转化交易对接会、大学生创新大赛等品牌,建好校企共生融合发展创新港,提高高校科技成果转移转化效能。要高标准建设甘肃高等研究院,前瞻性布局高校产业研究院,开辟振兴区域发展新赛道,实施高校领军人才引育工程,打造高校人才特区,发挥高校支撑地方经济社会发展重点人才“蓄水池”作用。

加快推进数字化转型。加快数字化转型是打造西部高教战略支点的重要赋能,要坚持以高标准建设教育数字化战略行动助推教育现代化实验区为抓手,推进甘肃高等教育“变轨超车”。要建强甘肃高等教育智慧教育平台,加快推进国家与省平台体系全员全域全过程应用。要提质扩容高校“六互”行动,推动优质高等教育资源跨区域、跨校、跨学科共建共享。要加快智慧校园建设,建立高校数据中心,探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径。要坚持面向未来技术,加强课程体系改革,改造传统学科专业,完善数字技能、数字创新人才培养机制。要常态化开展数字化培训,推动高校开设人工智能通识课,普及智能工具,强化人工智能在智教、智学、智研、智管、智评方面的全方位融合应用,全面提升师生数字素养与运用能力。

持续深化高等教育开放合作。深化高等教育开放合作能够激发打造西部高教战略支点的动力活力,要统筹“引进来”和“走出去”,不断提升高等教育的国际化水平。要深化省部共建、省校合作和对口支援,加快建设新时代振兴中西部高等教育改革先行区,做大做强战略支点,充分发挥甘肃高等教育“接东济西”的重要作用。要深化国际产学研用合作,建设高校学科创新引智基地,实施国家公派出国留学和国际产学研用合作培养研究生等项目,支持高校与国内外新材料、能源化工等创新研究院合作,加快国际化人才培养进程。要高质量推进共建“一带一路”教育行动,依托“一带一路”联盟平台,共同开展重点科研和文化交流项目。打造甘肃教育对外开放品牌,推动职教出海,深耕孔子学院,加强岐黄中医学院和培黎工坊等境外办学平台建设。要推动来华留学工作提质增效,将甘肃建成“一带一路”沿线和中东欧国家青年学生在中国(内地)学习的重要目标省份。


来源:甘肃省教育厅

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