帮扶送教促发展
携手并进共成长
——国红梅名师工作室帮扶送教活动纪实
为落实沈阳市国红梅小学科学名师工作室工作计划，充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用，促进教师间相互交流和共同成长的目标，以“立足前沿、实践探索、互助交流，共同发展”为发展核心，国红梅名师工作室于2024年5月10日来到沈河区莲花小学，开展帮扶送教活动。沈河区科学教研员迟明宇以及沈河区部分青年科学教师参加了此次活动。
国红梅名师工作室团队成员、沈阳市尚品东林学校科学课教师杜晓宇用《声音的传播》一课，将在场的学生及听课教师巧妙带入声音的世界。杜老师以生活中的真实情景为起点，从现场抓取情境聚焦问题，瞬间激起了学生们的学习热情。她通过生动的语言，用实验的方式让抽象的科学概念变得具体易懂。
首先，她以抽真空的形式进行反证，同学们切身感受到空气减少后，音量也在不断减弱，从而得出结论。接着，同学们进入到课堂探究实验中，通过小组合作的方式将装有电子铃的密封袋浸入水中，证明声音可以在水中传播。又通过用手轻挠桌子，将耳朵贴在课桌上，证明声音可以在固体中传播，将抽象的科学知识转化为生活中的实际体验，使学生们对声音传播有了更深入的理解。充分体现了做中学、学中思、思中得的理念。
课后，国老师与参会教师进行了深入细致的研讨。老师们盛赞杜老师的课堂教学丰富生动，并且在教学方法上，在器材的使用和实验记录单的设计上，也很有启发性，具有很强的借鉴意义。
此次活动不仅是一次教育教学方法的深度交流与碰撞，也为大家互帮互助、共同成长搭建了一个平台，为沈河区青年教师如何上好科学课做了有效地引领，帮助大家加深了对“真”科学课堂教学的理解，教师们纷纷表示获益匪浅。
今后，国红梅名师工作室定会不余遗力，有效助力区域、市域的科学教育教学进步和发展，携手更多的科学课教师共同上好科学课。
