工作室举办核心素养背景下
“真·科学”教学实践研讨会
长夏已尽，秋色渐染。为了促进新教师的专业素养提升和专业化发展，全面加强科学教师队伍建设，贯彻“真･科学”思想，充分发挥名师工作室引领作用，2023年9月20日，国红梅名师工作室在杏坛小学举办核心素养背景下“真･科学”教学实践研讨会暨2022年新教师教学成果展示系列活动。
大东区教师进修学校副校长辛红、师训部主任申逵研、名师工作室主持人国红梅老师、杏坛教育集团李亚明校长、张荔副校长、大东区科学学科所有任课教师以及研修共同体的教师全程线上参加了本次活动。
本次活动先由杏坛小学张越展示《撬重物的窍门》。张老师践行“真･科学”理念，创设真实情境，引导学生联系生活实际，解决真实问题。针对具体问题作出合理假设，并设计实验验证猜想。在探究实践的过程中实现“真做”、“真学”、“真思”“真得”，为学生带去 “真科学”教学思想的真实体验。
本课也是智慧教育在课堂的一次有效应用。投屏功能、互动功能确保学生能够全方位观察到实验操作的细节、高效收集学生实验结果，快速掌握学生的学习状况，辅助完成课堂互动以及教学评价。
智
慧
教
育
在随后的模拟课堂环节，来自尚品东林学校的杜晓宇和尚品东越学校的李秋特分别进行了《轮子的故事》和《云和雾》的展示。杜晓宇用简单的实验材料介绍了轮子的结构、作用与发展历程。实验操作严谨规范，教学设计逻辑清晰，层层递进，符合学生认知水平。
李秋特的授课内容贴近学生生活，教学环节设计充分发挥学生主动性，帮助学生实现从具象思维向抽象思维转变。
模拟课堂
参与本次展示活动的三位教师仅仅入职一年，在工作室的帮助下快速实现身份转变，成为区域科学教师的新生力量。国红梅老师对三位教师的表现给予充分肯定，并进行了《逐光而行 行将致远——给科学教师的专业发展建议》的专题讲座。
国老师立足教师专业发展，从目标、规划、行动、反思四个方面向科学教师提出专业发展建议。国老师认为科学教师应该打开格局，提高认识，正确站位，关注国家政策方针，关注科学动态及前沿新信息，紧跟时代，才能实现为国育才的战略目标。
给科学教师的殷切希望
最后，大东区教师进修学校辛红副校长针对本次进行总结，对工作室在新教师培养方面所作出的努力给予高度肯定，并对教师发展提出殷切期望。辛校长表示科学教师应当端正态度，把握机会，珍惜每一次教研活动的机会，在教学中学习，在研究中提升。同时也希望新教师能够用心钻研，提升专业素养，保持终身学习的能力。
躬耕教坛，强国有我。
新时代、新征程、新要求，国红梅名师工作室从未停止脚步。
前路漫漫亦灿灿，教师成长并非一日之功，
工作室始终关注新教师成长，发挥名师“孵化器”作用，
为培养师德高尚、造诣深厚、业务精湛的科学教师
不遗余力、尽献力量。
