你猜，一场球赛能让孩子们学会什么？

文摘 2024-07-18 08:00 河南

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自从上次王敬霞老师的那篇《孩子，你是我教过的孩子中最坚强的一个》在公众号上发表，并且获得了两千多阅读量后，又有工作室外的同行向我们工作室的微信公众号投稿，我一方面觉得开心，另一方面也非常感谢大家的认可和支持。都说爱是双向的奔赴，我觉得信任也是……

赴绿茵之梦

享拼搏之美

校园足球赛，如同一年一度的狂欢盛典，总能在孩子们的心中掀起澎湃的激情巨浪。今年，当那激昂的号角再度奏响，我清晰地捕捉到孩子们眼中那跃动的炽热光芒和难以抑制的兴奋与期待。他们怀着满腔的热爱与激情，积极报名，主动参与，希望能在挚爱的球场尽情挥洒汗水。在一次次激烈的角逐下，我们班赢得了初赛和半决赛，最终闯入总决赛。

作为在场外观赛的啦啦队员，我也有了很多感悟。

在对决中学会团结

最后一场决赛时，面对二班这个强大的对手，孩子们没有信心，压力很大，垂头丧气地告诉我：“二班小杨是足球队长，最擅长带着球跑，我们根本没机会从他脚下传球。”看着几个孩子无助的神情，我知道，此时的他们需要我的肯定和鼓励。于是，我告诉他们：“能踢进决赛已经相当了不起，我们又赢得了上场的机会，在踢球的过程中尽力即可，不必在乎结果，或许对手并没有我们想象那么强大。放手一搏，也许自己就是那个最佳射手呢？在老师的心中，球场上的你们都是闪闪发光的，相信你们！”听了我的话，孩子们精神百倍地走向赛场。看得出，我的鼓励给了他们信心和勇气。

比赛刚开始几分钟，孩子们敏锐地观察到对手的团队合作能力不够，这恰好给了我们机会。五个孩子配合相当默契，只要有人踢到球，只需一个眼神，队友即刻心领神会，根本不给对手抢球的机会。我欣慰，他们发挥了我们班时刻提起的“团队意识”，此时的他们已经拧成一根绳，向着同一个目标努力。那一刻，我看到了孩子们的蜕变。

正当孩子们踢得酣畅淋漓时，对手进了一个球，我看到守门员小张的表情瞬间从自信变成自责，正想喊话鼓励他，不料，啦啦队的一个女生先我一步，大喊了一句：“没关系，小张，你是好样的，加油!”顿时，全班齐喊小张的名字为他加油，给他助威。听到大家有力量的呐喊，小张重拾信心，坚定地向我们点头。那一刻我破防了，孩子们真正做到了不抱怨、不放弃，在重大活动时，将集体利益放在了第一位，这让我很感动，这群孩子们值得我骄傲！

在磨砺前学会坚持

我小的时候跳绳或骑自行车，时常摔跟头，腿上、胳膊上免不了有伤疤，家长不太在意，我自己也觉得没什么。但现在的孩子都是父母的宝贝疙瘩，生怕磕着、碰着，有一点儿擦破皮或流血，就心疼得不得了，要包扎，要请假疗伤。

今天的球场上，我看到平时看似娇气的孩子踏上这片绿茵场，仿佛都成了一个个勇猛的战士。特别是小连被撞倒后，磕到了膝盖，我清晰地看到已经破了皮，渗出血渍。当裁判喊他下场休息时，他却投来坚毅的目光，并大声回应：“没关系，我能坚持！”裁判看向我，我向他点点头，因为我很清楚小连的选择，也尊重他的决定。

孩子们的每一次冲刺，都是对自我的挑战，看着他们在球场奔跑的身影，我很欣慰，他们增强了摔跟头后再爬起来的勇气和能力。

在比赛中学会规则

现在很多家长崇尚“自由散养”，不给孩子过多限制，以为这样的孩子会表现出较强的创新能力。殊不知，这样的自由也往往让孩子缺乏规则意识，不了解行为的边界所在。作为一项竞技运动，为了比赛的公平，规则是必需的，违规者也将被“处罚”，这些孩子比我清楚那条“边界线”的意义，从他们互相鼓励与提醒的言语和规范而严谨的动作中，我都能感受到他们头脑中强烈的规则意识，同时也相信这样的规则意识会让他们更清楚自己的角色和任务，尊重队友，尊重比赛，从而更懂得规则的重要性。

在失败前学会接受

既然是比赛，就势必要论输赢。经过孩子们的奋力拼搏，我们与对手3:3平，只能以点球分输赢。最终结果2:3，我们输给了二班。孩子们瞬间沮丧起来，甚至有两个孩子大声哭泣，我并没有阻止，而是轻轻走过去，搂着他们轻拍肩膀，不停地重复：“老师知道你们是好样的，很厉害！”

过了好久，几个孩子的情绪才渐渐平缓下来。回班后，我表扬了他们在球场上拼搏的精神，告诉他们，他们在我眼中是最亮丽的那道光，因热爱，而闪耀。同时，也给我们的啦啦队最真挚的认可，全班的孩子都欢呼起来。

看着意犹未尽的孩子们，我陷入了思考：如何让孩子优雅的胜利和洒脱的失败，也是我应该教会他们的一种能力。于是，我找到二班老师结合，让我们两个班的足球健将们互相认识，并一起拍照留念。最终，孩子们释怀了，两个班的足球少年在绿茵场留下最灿烂的笑脸，最帅气的身姿，并相约明年的比赛依然顶峰相见。

赛后，我将这张珍贵无比的照片精心打印出来，摆放在了教室的展览角。我想，在之后的每一天，当孩子们的目光触及这张照片时，都会不由自主地回忆起这段充满激情与热血的难忘时光，同时也会更加珍惜彼此之间那份真挚深厚的友谊和团结协作的团队精神。

这场足球赛，尽管我们未能摘得最后的桂冠，但它却宛如一场及时的春雨，无声地滋润着孩子们心中那一颗颗梦想的种子，使其生根发芽，茁壮成长。正如那句古诗所云：“苔花如米小，也学牡丹开。”每一个孩子都是一颗独一无二的星辰，或许他们暂时还不够耀眼夺目，但只要我们给予他们足够的关爱、耐心的引导和坚定的支持，终有一天，他们会绽放出属于自己的绚烂光芒。

作者：胡小珊，安阳市龙安区龙文学校教师

本期编辑：张丽芳

初审：刘琰琰

终审：乔朝霞

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