【高效课堂】探万物之理,品课堂之乐
——兴华中学物理学科“高效课堂”课例研究暨党员示范课
在全面贯彻党的教育方针、落实“双减”政策的大背景下,通过优化课程结构、改进教学方式、加强教师队伍建设等手段,致力于提升教育质量,促进学生的全面发展,是我校教师的共同追求。为此,2024年10月23日,兴华中学物理科组丘佳倩老师呈现了一场别开生面的《电流和电路》单元测验讲评课。
丘佳倩老师将传统的习题课转变为一场充满活力的学习探索之旅。通过数据驱动的学情分析,精准定位学生的认知难点,丘老师巧妙地设计了“重现旧题”、“类题拓展”的教学环节,引导学生在互动讨论中巩固提升。这不仅是一次教学方式的革新,更是对“高效课堂”理念的生动诠释。
为了更直观地反映学生们在测验中的作答情况,丘老师精心制作了一系列图表,通过图表,学生们可以清楚地发现共性错误和个体错误。整节课的氛围既严肃又充满互动,学生们在轻松愉快的氛围中不仅学会了如何从错误中吸取教训,还提高了分析问题和解决问题的能力。
课后,兴华中学周文杰校长、潘锦朝副校长、周晓敏副主任、潘康副主任以及全体物理老师对该习题讲评课例进行点评、研讨。大家对丘老师的教学方法表示肯定,认为丘老师紧抓易错点,启发学生思考,让课堂不再是单向的知识灌输,而是变成了一个互动和实践的平台,既提高了学生的学习兴趣,也提升了学习成效。
本次课例研究活动,体现了兴华中学在教育创新和质量提升方面的坚定决心。学校将继续贯彻党的教育方针政策,不断探索和实践,为深入培养全面发展的学生而努力。
撰稿:黄梓筠
摄影:汪志峰
编辑:吴昊龙
一审:黄 敏
二审:周晓敏
三审:潘锦朝