【高效课堂】以研促教，赋能提质
———兴华中学道德与法治学科“高效课堂”课例研究暨党员示范课
王飘飘老师以“探究如何共圆中国梦，做自信中国人”为总议题，从“强国筑梦——圆梦契机何在”、“奋发逐梦——共绘锦绣山河”、“强国有我——做自信中国人”等三个方面开展教学。课堂上，学生以圆梦见证人的身份，记录并展示了我国在各方面的成就，由此激发了自身对国家的自豪感和认同感。接着，学生以圆梦践行人的身份，制定追梦卡，坚定了他们为实现中国梦而努力拼搏的决心。
整个教学过程，王飘飘老师不仅关注学生对知识的理解和掌握，同时注重学法指导。王老师充分发挥学生的主体作用，引导学生互相讨论、展示答案、互相点评，让学生自己去发现问题、分析问题进而解决问题。通过设置变式训练，强化学生对不同题型的了解，提升学生的做题质量。
课后，科组全体老师进行了评课，并对王老师的课堂给予了高度评价。老师们一致认为：王飘飘老师的课堂浑然天成，把新课讲授和主观题训练巧妙地融合在一起，真正让学生掌握新课知识和解题技巧，是一节非常高效的示范课，具有较高的推广价值。
教无止境，研无止境，每一次的思想交锋、经验分享，都为我们的教育之路点亮了一盏明灯。教研之旅，是知识的盛宴，也是成长的基石，它将推动我们在教学之海乘风破浪，为学生带去更精彩的知识之旅。
撰稿：苏晓玲
摄影：道法科组
编辑：吴昊龙
一审：黄 敏
二审：李展翅
三审：潘锦朝
