腊月，校园里银杏叶缓缓飘落，这是一种无声的美；篮球馆，体育教师基本功大赛点燃冬日，成为全校师生瞩目的焦点，这是一种成长的美。
一静一动，一朝一夕，老师们学习在每日，精进在平常。
上学期，学校已经成功举办了语文、数学教师的解题大赛，老师们坐在“考场”，和学生一样，找找落笔的感觉，感受考试的节奏。
篮球、排球 、足球，样样精彩。跨栏如“空中飞人”，脚步灵活走位，“瞬间”移动；来往穿梭，脚下生“花”！
跳绳、往返跑，充满力量和美感；韵律操，动感十足！
台上一分钟，台下十年功。体育老师们坚持运动、坚持专业，让运动变成自己的生活的方式。
清早的跑道上，他们带头晨跑，五公里不在话下；放学的操场上，他们约一场球、打一次羽毛球比赛；休息日，力量搏击、登山徒步、钓鱼运动……从体育学科覆盖到全学科，全校老师都学为示范，与生共长！
如此，老师成长着自己，也感染着孩子。
孩子们在大课间、运动场、比赛中，都展现着非凡的体育素养和能力，从他们灿烂的笑容中，看到对运动的热爱。
学校不仅是学生学习的地方，更应是老师成长自我的场域。随处可见，老师们的练习日常，素养提升也随时发生。
每周，美术老师们都在组内分享自己的画作，或是写生、或是临摹，手不生、技不减。
音乐老师们每周教研，舞蹈、练声、音乐剧……浸润艺术、陶冶情操。
语文老师们阅读悦美，好书围读、好句品读；写一手好字、作一篇好文。
英语老师们听美文、读美文、练口语，让自己浸润在英语语言环境中。
寒暑假，老师们也分享着自己的所见所闻、所学所获，共同经历，彼此滋养。
常听到这样的感叹——
“老师们年轻有活力，指导有方，孩子们愿意跟着他们学。”
“去参加比赛，老师自己开车接送孩子；陪着娃绕满场跑，声音都哑了。”
“老师们真的在课课检验孩子们的学习效果。细心、耐心！”
“一对一辅导孩子，真的把我们的孩子当成自己的孩子来教！”
……
冬日暖阳下，银杏叶黄了，老师们牵着孩子们来到树下，银杏叶飘飘洒洒，孩子们蹦蹦跳跳，尽情享受着大自然的奇妙色彩。如此美好的瞬间，在启诚，天天都见；如此动人的画面，刻画着启诚老师们最朴素、最真诚的“教师基本功”，那就是——爱。
终身学习，向善向美，有料有趣。正在看文章的您，也跟着老师们学起来、练起来、长起来吧！以爱为名，托起每一次自我沉淀和不断更新！
END
校园参观，课堂开放
咨询热线：023-67070788
撰 稿｜盛云波 美 编 ｜贾翰钊
素 材｜曾陈锐 冯 俊
审 核｜汪小红 廖泽萍 胡 玥
成长
以攀登的姿态
