去年9月，我怀揣着教育初心，来到了这个充满爱的学校，延续着自己的教育理想。
我成为了30个孩子的班妈妈。彩虹中队是一个幸运美好、灿烂绚丽的集体，他们成就了我，也照亮了我。我在启诚的第二年，细数回忆，真是感动满满！
2023级9班班主任、语文老师 龚苓
初入启诚，新星班的学习打开了我对新团队的“认知”。这是一个有“学术味儿”的集体。暑假里，所有新老师便开始了相互学习。
大家在线上听专家讲课、聊自己的学习经历、交流教育心得， 满怀信心和憧憬迈入新的学期，认识新的自我，爱上这所学校！
我爱好书法，以前，总爱一个人琢磨。来到启诚，发现学校还有专门的书法基本功小组，瞬间欣喜。在书法基本功小组里，我遇见了一群志同道合的小伙伴，他们各个热爱书法，坚持打卡，浓浓的学习氛围总是感染着我、激励着我。
闲暇时，我们还会一起欣赏彼此的作品，互相鼓励，陪伴成长，短短一年的时间，我的书法有了很大的进步。
来到启诚，我还加入了“廖泽萍班主任工作室”，班主任们一起读懂儿童，研究带班经验，创新个性化教育。大家以“美”为教育追求，以攀登者的坚韧与优雅，变美向未来！
学校给老师们搭建了许多展示自己的平台。上学期，一年一度的渝北区班主任基本功拉开帷幕，作为一名学校的“新老师”，我硬着头皮上了！这个比赛时间紧、任务重，如果什么都得靠自己，可不是件容易事儿。
但启诚的“团队力量”深深震撼了我，学校迅速组建三个研究小组，对我进行全方位的帮助和支持。很快，“班主任带班方略”“主题班会”“育人故事”就见成效。短短五天，我们获得了区级“特等奖”！
这已经不是我第一次感受到团队的力量了。日常教学，我们共研共讨，通力合作，步伐一致；年级活动，集体商议，发挥特长，分工协作。我感受到了伙伴们的优秀和才华，成为这个强大的团队中的一员，无比骄傲和自豪！
上学期，我们年级十位语文老师都要上“挂牌课”，每位老师都要备课、试讲、磨课，一起经历十节课的打磨，团队共研，共促成长。大家都笑说：“这不是一个老师上一节挂牌课，而是一个老师上十次挂牌课。”是啊，十次“挂牌课”，迎来了十次蜕变成长。
一个班级也是一个团队。在处处充满家文化的学校中，我和小彩虹们也一起打造着属于我们的彩虹之家。“独特的小彩虹”文化墙、“彩虹瓶”情绪账户、“小彩虹生日历”等，让孩子们感受到家的温馨氛围。
不久后，我把比赛的经历讲给孩子们听。在集体中，做任何事情不仅需要个人的全力拼搏，更需要团队的奋力托举，只有大家齐心协力，才能获得荣耀。
从那天起，原本对地上垃圾视若无的丁丁，总是主动弯腰捡起地上垃圾，他告诉我：“最美班级靠大家！”原本胆小不敢站上讲台的飞飞，迈出了勇敢的第一步，因为我告诉他：“舞台不但不可怕，上面的风景还特别美，不信你站上去看看！”
为了迎接运动会接力比赛，课间，每个孩子都在练习交接棒，因为“一个人走得快，一群人走得远，只有大家一起努力，不掉棒，才能夺得冠军！”比赛那天，真的没有一个人掉棒，奋力拼搏的孩子们真棒！
在启诚的第二年，我们努力做自己的冠军，老师、孩子共成长！
我用我的真心感受着启诚的活力生命，聆听着有关爱的声音，更被身边可爱的人们包容着、体谅着、温暖着！
孩子们也像彩虹般发现潜力，找到自信；像彩虹般散发光芒，更具个性；像彩虹般活力多彩，能量满满！
期待未来的每一年，都与启诚共成长！
校园参观，课堂开放
咨询热线：023-67070788
撰 稿｜龚苓 美 编 ｜张卜瑛
素 材｜曾陈锐 王欣
审 核｜汪小红 胡玥
