江和平老师作分享
史安斌老师作开场介绍
江和平老师首先从CCTV9和CGTN的发展历程入手，回顾了频道改革过程中的关键转折点，并强调了“解放思想”和“转变观念”的重要性。江老师指出，尽管CCTV9在发展初期每年都进行改革，但效果始终未达预期，直到央视突破传统思维、顺应观众需求，聘用外籍主持人，这一举措才真正带来了变化。外籍主持人的加入不仅显著提升了频道的国际传播效果，还拓宽了其在全球舞台上的影响力。江和平老师通过这一案例，展示了如何在快速变化的传播环境中，通过思想解放和创新改革实现成功。
学术午餐会现场
接下来，江和平老师结合CGTN主持人刘欣与美国主持人Trish Regan的辩论案例，分享了国际传播中的八点启示。他指出，通过个体突破、淡化官方色彩，可以将政务报道转化为政治理念和政策解析，使内容更易为国际观众接受。同时，主持人的英语能力、领域专家视角和强大的专业团队是提升传播效果的关键要素。江老师还强调，国际传播的真正影响力在于回应海外主流受众的关切，而视频作为传播的最高形式，具有广泛的扩散效果。此外，他提出，国际传播必须解放思想，灵活应对时代变化，顺应全球传播环境的挑战，并通过国内与国际传播的互相借力，借助网络讨论平台形成合力，共同提升传播效果。
与会同学聆听老师分享
在面临当前严峻国际传播形势的背景下，江和平老师以三个中美重要报道为例，强调了新时代国际传播报道把握实效性的重要性。他提到，在他常驻北美期间，总台北美总站的首发率位列全球驻站首位。这主要是因为总台北美总站采用递进式全媒体报道策略，结合碎片化与综合式报道方式，通过紧密的前后协作，确保新闻报道的时效性。在保证新闻时效性的基础上，江老师强调，国际新闻报道需要在内容上回应观众关切，做到有的放矢。他结合中国新闻奖一等奖作品《中国新疆 反恐前沿》，分享了“四加”“四减”的报道原则。通过这一方法，新闻报道不仅提升了信息传递的准确性和深度，也增强了观众的参与感和共鸣。
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与会同学与老师交流
最后，江老师从汉字出发，分享了他对国际传播的独特理解。他指出，“一二三”代表内容、技术、渠道三大传播要素，三者缺一不可，其融合则构成“王”字，象征内容、技术与渠道的无缝衔接及大小屏的有机融合。他强调，媒体成功的关键在于“人”，即人才的重要性，只有将“人”与“王”结合，才能形成一个有机整体，实现全心全意、全力以赴。在此基础上，国际传播需要制定金规则、金标准，擦亮自身的“金”字招牌，追求卓越。同时，江老师引入第八个字——“主”，代表“用户至上”的原则，强调媒体的核心目标是满足受众需求，只有这样才能实现有效的传播效果。
学术午餐会现场
在提问环节，参会同学围绕如何转变叙事方式提升国际传播效果，以及如何实现国际传播中学界与业界的结合等话题，与江和平老师展开了热烈讨论。江老师指出，国际传播应善于挖掘平凡温暖的故事细节，通过从平凡中展现伟大，来与外国受众建立情感共鸣。他还强调，国际传播是以实践为导向的学科领域，研究者需从实践中汲取灵感与经验。未来，学界与业界应加强对话合作，实现理论与实践的双向促进，共同推动国际传播事业的发展。
“清新书院 · 学术午餐会”是由清华大学新闻与传播学院党委研究生工作组主办、清华大学新闻与传播学院研究生分会承办的学术交流活动。午餐会以新闻传播学为讨论内容，同时鼓励相关交叉学科的学术交流。每次午餐会由一位主讲嘉宾分享相关研究的选题过程、领域概况、研究方法和创新性结论等。在汇报分享过程中，主讲嘉宾及同学们可同时免费享用举办方提供的午餐，并展开深度交流。
供稿丨张馨月
排版丨张馨月
摄影丨王稚涵
审核丨黄一洋 雷凌雯
