为促进研究生教育质量的提高
推动教师队伍发展
清华大学研究生会
在全校范围内开展
第十九届“良师益友”评选活动
由广大研究生同学
投票选出心目中
“立德为首、学高为师
教益为友、育人为本”
的优秀教师代表
在预提名评选阶段期间
新闻与传播学院
共有5名教师获得学生提名
经与教师本人确认意向、征集材料
及院系党委和研工组审核
确认推选出
新闻与传播学院2位正式提名教师
蒋俏蕾、陈慧敏
今天，让我们一起走近
“良师益友”候选人——蒋俏蕾
教师简介
蒋俏蕾，清华大学新闻与传播学院党委副书记、长聘副教授、博士生导师，从教十一年。2011 年获 IAMCR 席勒奖，2018 年获首届青年新媒体学术研究启皓奖“卓越学术奖”，2020 年获北京市第十六届哲学社会科学优秀成果奖二等奖，2021 年获第七届中国新闻传播学学会奖杰出青年奖，2021 年入选国家万人计划青年拔尖人才，2022 年入选中国新闻传播学年鉴，2023 年获“数字时代之问”数字原野奖，2024 年获第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）青年成果奖。
已培养研究生逾 50 名，博士毕业生均活跃在知名高校教学科研岗位。开设课程兼具学科交叉融合特点与学科前沿特征，在评教中获同学推荐。
教益为友
蒋老师的师门有个别出心裁的名字⸺“任意门”。蒋老师解释：“师门应如任意门，任意门不是门，却能通向有待探索的空间和内心向往的天地；而渴望探索的兴趣和不忘初心的意念，是打开任意门的钥匙。”在蒋老师的教学理念里，她与学生并肩作战，平等合作，亦师亦友，尊重并激发每个学生的特质与兴趣，为他们量身定制成长之路。
在引导学生发掘学术兴趣方面，蒋老师更是无微不至。她细心记录每位学生的研究偏好，随时分享与之相关的最新资讯，“无论是学术论文、学术会议、综合评述还是视频资料，总能精准推送到我的心坎上！”蒋老师丰富的知识储备、敏锐的学术视角、个性化的学术推送，推动学生们在科研探索中走在学术的前沿。对于那些拥有奇思妙想的学生，蒋老师从不设限，鼓励他们珍惜学生时代自由探索的宝贵时光，用包容和激励守护着他们的学术灵感火花。
生活中，蒋老师同样是学生们的知心朋友。她乐于倾听学生的心声，用智慧解答他们的困惑、用耐心抚平他们的不安。蒋老师师门还有个传统，每逢假期前，每个学生都会与蒋老师进行一对一的交流，分享过去一学期的收获与未来的规划。尽管日程紧凑，蒋老师总能挤出时间，在教学、研究和行政任务中稳稳地接住大伙，“我看着老师越来越忙，头发越剪越短，甚至开始冒出白发。但还是每天干劲满满，骑着共享自行车在校园穿梭。”
2023 年研究生毕业典礼蒋老师师门合影
立德为首
蒋老师对学术科研怀有纯粹而炙热的爱，每次与学生探讨研究，都投入专业指导，无论是理论框架还是细节操作，都力求完美。在高强度的工作下，她仍能保持专注，对会议论文、期刊投稿及学位论文的每一环节都认真审阅，提出全面细致的修订建议，展现了强大的精神意志和敬业精神。
蒋老师主持系列学术前沿讲座
蒋老师不仅学术严谨，更在研究中保持谦逊。她进行信息无障碍和数字包容的研究，却从不将此视为学者对残障群体的简单关怀与赋权，而是更加深刻理解并珍视研究对象的宝贵经验。她认为，研究者应时刻保持谦逊不应高高在上，这种对研究对象的尊重与理解，是学生眼中立德树人的又一体现。
蒋老师与同学们一同参加国际会议
学高为师
蒋老师以其深厚的学术造诣和独到的科研方法论，成为了学生们心中的楷模。她时常告诫学生，不要将鲜活的研究材料生硬地套入既定的理论框架之中，强调应自下而上发展理论。在方法论上，她帮助同学们打破质化和量化的壁垒，鼓励他们大胆尝试多样化的研究方法，丰富自己的研究方法工具箱，从而激发理论创新的火花。面对质化研究的初学者，蒋老师以“质化如种子”为喻，鼓励他们耐心探索。学生论文遇阻时，她耐心指导，从框架到数据逐一剖析，不仅传授方法论，更教会大家坚持与不放弃的科研精神。
《新媒体心理学》课程中蒋老师为学生颁发
“最受瞩目研究计划奖”
育人之本
蒋老师以无私的奉献和深邃的洞察力，见证了学生的成长与蜕变。面对就业与深造的两难抉择，她温柔地指引学生遵从内心：“每种选择都值得平等尝试。”针对专硕学生，蒋老师依据其工作背景，精心策划研究选题，帮助他们在学术探索中找寻自我定位。对于跨专业进入新传领域的学子，她更是耐心引导，鼓励他们跨越学科界限，拓宽视野，她说：“解决真正有意义的学术问题，又何必在意它属于哪个学科呢？”在她的精心培育下，博士毕业生们已陆续在 985 高校任教，继续播撒教育的星火，延续知识的传承。
蒋老师师门第一位博士毕业生论文答辩通过后合影
投票方式
清华大学第十九届“良师益友”评选活动复评投票阶段为11月4日至11月17日，每一位在学研究生（包含全日制和非全日制）可对校内任何一位正式提名教师进行投票，每一位在学研究生仅可以投出一票。
扫描下方二维码或点击文末“阅读原文”填写问卷进行投票。若多次填写问卷则以最新一次为准。
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