拾光阅读
--光谷十小月圆读书会--
敞开一扇心窗，
让时光变得浪漫而悠长；
撑起一只小浆，
让思绪在书海中远航；
翻开书 去看看，
每一个字里行间，
藏着的诗和远方。
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感悟分享
“教了五十多年的书，最终把自己教成了孩子。”这是于老师对自我的总结。“岁月的刻刀可以在我脸上刻上深深的、密密的皱纹,却刻不到我的心上。”这是于老师的自信。一堂中年级的作文课上，于老师和学生表演小品《傻小猴》。他亲自扮演“小猴”，抓耳挠腮、东张西望，让学生们爆笑。他带学生们外出野餐，玩起了逮蚂蚱的“大战”。这些事例让学生们觉得他们的于老师就是个“大朋友”，从而特别愿意亲近他。于老师把童心不泯总结为这么几点：一是始终保留孩子般的好奇心;二是“孩子气”;三是理解和体谅学生;四是想学生之所想，做学生之想做。正是这不泯的童心,于老师才能一直和学生想在一块、长在一块、乐在一块。
老子说:“圣人处无为之事，行不言之教。”身教的力量和影响是巨大而深远的。于老师说:“我一生追求的目标是做一个学生喜欢的老师”。只有当学生真正赞叹老师的才华时，学生也才会从心底里喜欢老师，敬佩老师，也更愿意和这样的老师一同学习，一同进步。作为老师，我们决不能停止不前，我们不仅强化教学基本功，不断学习各种知识，更要与时俱进,常学常新，用自身丰富的知识，终身学习的态度打动学生，成为学生喜欢的老师，成为优秀的自己。
文字：杨婷
编辑：杨婷 产夏洪
校对：何伟
审核：周华
