“伴”日相约
“悦”见成长
—家长开放日活动—
遇见，是故事的开始；
携手，是温暖的启程；
这是一场期待已久的春日邀约，
这是一场满怀期待的入园之旅。
一场双向奔赴的美好正在开启......
相约 · 是故事的前奏
为了更好的实现家园共育，让家长了解孩子在园运动、游戏、学习和生活等各项情况，帮助家长不断更新教育理念，有效实施家园共育，5月15—17日我园开展了以相约“伴”日，“悦”见成长为主题的家长开放日活动。
相见·是美好的碰撞
踏着清晨的第一缕阳光，
带着爱与期待，
家长们如约而至。
在温馨愉悦的氛围中，
一场心与心的交流即将开始……
倾听·是共育的传递
活动前，塔拉园长向家长朋友们介绍了半日活动各环节流程，并向家长分享幼儿园的课程理念。同时，引导家长朋友们以倾听者与观察者的身份，去了解孩子在园的真实情况，给孩子营造一个安静、有序、和谐、自主探索的环境。
晨谈活动·畅所欲言
“晨谈”是幼儿园一日生活的开始，小小的晨谈活动蕴含着大大的教育契机。孩子们在晨谈活动中大胆表述自己的想法与今日的活动计划，以此能获得积极的情绪体验，促进语言表达能力的发展，感受到自己在这个大家庭中的归属感。
观摩融入、见证成长
孩子的语言能力是在运用的过程中发展起来的。“小小播报员”让孩子们有更多的机会想说、敢说、喜欢说、有机会说，展示自己的才能，孩子们的表达能力、自信心也得到提高，家长们看到孩子们的进步也越来越欣慰。
小小播报员
在轻松的课程氛围和良好的师幼互动环境中开启美好的一天，在晨间谈话中孩子们爱思考、爱表达，家长也看见孩子的积极参与，发现孩子的成长。
看见 · 是成长的足迹
孩子们在幼儿园里“玩什么”，“怎么玩”，“如何学习”，一直是家长们好奇和关心的问题。每周三的创游日活动，将幼儿园的课程理念与儿童的游戏生活与学习展现的淋漓尽致，一起来看看每一个精彩的瞬间吧！
01 玩转区域游戏
温馨舒适的游戏环境、丰富的操作材料，孩子们积极参与、主动探索、大胆尝试，发挥想象力和创造力。
看，孩子们自由选择、自主活动、互相沟通合作，发挥其创造性和能动性，玩得多么专注、多么开心！
02 玩转户外游戏
户外游戏是孩子们的最爱。在丰富多彩的游戏中，孩子们自主而专注，教师陪伴着孩子们，成为支持者、引导者、共构者。爸爸妈妈们也化身成为孩子们的观察者和伙伴，一同领略游戏的奥秘。
03 反思讨论会
一场游戏的结束，也是一场经验的提升。为了提高幼儿发现问题—分析问题—解决问题的能力，游戏结束后，孩子们和老师会围坐在一起，共同复盘游戏，提升经验，交互思想。
品尝·是幸福的时光
美味的午餐时间到，秉承“一日生活皆课程”的理念，孩子是生活中的小主人：自主如厕、洗手、进餐、收拾整理桌面、饭后清洁。在享用美味午餐的同时，家长们纷纷赞叹孩子们良好的用餐习惯和自我服务能力，原来孩子们在幼儿园是如此独立，这也唤醒了家长们“放手”的决心。
交流 · 是最好的反馈
伴随着家长离园的身影，家长开放日活动也缓缓落下帷幕，但家园的交流与反馈仍在持续......
每一朵花，都待开放，
每一棵树，都待生长。
从幼儿园到小学，
不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然延伸。
让我们一起用心静静等待，
用爱轻轻呵护，
相信每个幼儿都会变成最璀璨的珍珠。
编 辑：教学部
初 审：保教部
终 审：塔 拉
