为进一步促进学校心理健康教育高质量发展，提高班主任老师对学生心理危机问题的识别与应对能力，切实提高学生心理健康工作的针对性和有效性，助力教师心理育人工作技能提升以及学生身心健康成长，10月14日，湖北省武昌实验中学组织开展“从‘心’出发，用爱护航”十月班主任例会暨德育大讲堂。党委书记代江连、副校长邓伟以及全体班主任参加活动，本次活动由学生成长指导中心田甜主任主持。
会议伊始，学生成长指导中心田甜主任对前期重点工作和事项进行了总结回顾，并提出近期重点工作计划。学生成长指导中心和心理健康发展中心鼓励各班级积极开展“心情故事”撰写，鼓励同学们勇敢地以故事的形式分享和表达自己的心情。
湖北省武昌实验中学心理健康教育特级教师耿喜玲老师以“从‘心’出发，用爱护航”为主题为全体班主任带来德育大讲堂。耿老师带领老师们了解学生心理危机的产生原因、发展阶段和危机特点，结合具体的案例讲解学生心理危机干预的方法；同时，耿老师分享到情绪与意识的关系，并提出作为班主任，要努力控制情绪，充分利用情绪，让情绪服务于人，对人产生正向的价值。
最后，邓伟副校长总结发言，并对班主任工作提出希望。邓校长向全体班主任分享了三句话：“感受比对错更重要”，作为班主任要更多关注学生事件背后的情绪变化，及时给予心理支持和疏导；“少一点‘我这都是为你好’的执念”，作为班主任要用心倾听和理解对方；“当孩子出现问题时，我们要和孩子站在一起打败问题，而不是和问题站在一起打败孩子”，作为班主任，我们要常换位思考，尝试理解孩子的处境，帮助孩子解决问题。
本次班主任例会暨德育大讲堂不仅让老师们对心理危机干预理论有了丰富的认识和理解，也解决了实际育人生活中的困惑，为老师们积极有效推进心理健康工作提供了助力。学校也将不断提升心理健康教育工作能力，为学生的健康幸福成长保驾护航。
供稿：学生成长指导中心
编辑：罗民杰
责任编辑：邓伟 田甜 熊山
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