“音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切 。”
——克莱因
秋日暖阳，青春飞扬，在秋天这追梦的季节里，湖北省武昌实验中学进行了一场精彩激烈的数学知识竞赛。数学，这门古老而又充满活力的学科，不仅锻炼了我们的逻辑思维能力，还激发了我们对未知世界的好奇心。
在这次竞赛中，我们不仅有机会展示自己的数学才能，更重要的是，我们能够通过解决各种有趣的问题，体会到数学之美。数学问题就像是一道道谜题，等待着我们去解开。每一次思考和解答，都是对自我的一次超越。
此前，高二年级的同学们共经历三轮晋级赛和一轮复活赛，最终四支队伍脱颖而出，登上了决赛的舞台。10月24日，参加决赛的选手们统一着正装出席，他们阳光潇洒，举手投足间尽显实验人的风范。在一个小时的比拼中，选手们踊跃抢答现场更是气氛活跃，热情似火。
晋级赛
晋级赛为团队抢答制，一共有四类题目：数学史、趣味数学题、巧妙解题和竞赛试题，题目的画风是这样的：
是不是看上去和高中数学不太相同，有没有觉得有些题目和以前小学经历过的奥数题很像？为了让大家从固化的高中数学思维中走出来，见识数学各个丰富多彩的分支，高二数学组的教师们从“四基”出发、精心准备了这些试题：以“初等数论”、“基本拓扑学”等内容，扩充学生的基本知识；以“一题多解”“巧妙解题”等新颖题型，训练学生高中数学的基本技能；以“逻辑推理”问题的探究，深化学生的基本思想；以“洛书释数”“僧分馒头”“百鸡问题”等经典数学问题，增加学生的基本活动经验。以下是晋级赛中部分参赛选手的风采：
复活赛
经过激烈的晋级赛后最终决出了两个班级进入决赛！那剩下的班级就没有机会了？不仅如此，本次活动还设置了“复活环节”：
10月21日中午限时一个小时，全班共同完成一张50个题的试卷，然后统计分数，最终淘汰班级中分数最高的两个班级复活。
如果说晋级赛是参赛选手的个人舞台，那么淘汰赛则考验各个班级的协调能力。规则一出各班便自发地分工合作，将不同难易程度的题目分配给不同的同学，班主任们也积极调配学生参与活动。事实证明实验的学子们不仅散是满天星，还能聚成一团火！
决 赛
最终决出的四个班级参与了总决赛，不得不说这是一场酣畅漓淋的比赛，各个参赛选手在极短的时间内灵活运用自己所学的数学知识，去解决各种未知的问题。可以说在这一刻，我们能感受到什么是执花仗剑，春风妒少年。
各班领队
高二七班
高二一班&三班
高二二班
供稿：高二数学备课组
作者：蒋天祥
编辑：罗民杰
责编：付娟、谭德平
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