“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明。”以数据为镜，映照教学真实面貌；以分析为刃，剖析教学优势与不足。期中学情诊断是对学生前半学期学习情况的检查，也是对老师教学工作的阶段总结，更是为后一阶段教学质量、教学效率的提升与助力。2024年11月14日下午，湖北省武昌实验中学高三年级组召开期中联考质量分析会，汪拥军校长、代江连书记、付娟副校长及全体高三年级教师出席会议。
立足现状，面向未来
熊勇主任先就此次考试的整体情况进行总结，对各位老师的辛勤付出表示感谢。同时也表示考试有喜有忧，要做好数据对比和教学诊断，微调复习计划，紧盯各类人头，抓实常规管理，激发学生潜能。坚持把简单的事情做好就不简单，把平凡的事情做好就不平凡。
深析赋能，聚力前行
范玲玲主任立足学科特点、班级学情，从校际横向出发，结合此次考试及历次大考数据，围绕“单科均分、总分前十、班级均分”等情况进行学科质量分析。针对期中考试成绩所反映出的问题，总结教学过程中的得与失，力求查缺补漏。此外，范主任还针对性地提出“激发内驱、精准把脉、夯实基础、依标教学”等教学建议，希望全体教师精准施策，步履不停，为下一阶段的教学工作做足充分的准备。
经验交流，智慧碰撞
教师交流环节，由语文组赵婧老师、英语组林允能老师、物理组周慧斌老师进行分享。赵老师从班级管理角度出发，围绕“营造良好的班级氛围、发挥科任老师的团队效能”两个方面，详细地分享了班主任心得。宽严有度，恣意和谐，班风促学风。林老师立足英语学科实际，分享了全组成员的具体做法。大家齐心协力，“英”材施教，以生为本，“语”你同行。周老师介绍了团结奋进的物理组团队，从“充分落实教学研究、无私的奉献精神”两个角度得出“制胜秘诀”——踏实求真，低调务实。三位老师的分享细致而有深度，不同的角度传递着同样的信念；不同的智慧碰撞着思考的火花。
领导寄语，暖心关怀
会议的最后，代江连书记总结讲话。代书记充分肯定了三位老师的精彩分享，对老师们的辛勤付出表示了衷心感谢。同时代书记站在“建设中国卓越学校”的高度上，鼓励各位老师直面问题，破解难题；感受痛苦，体验幸福。将学生的成长、职业的成就、学校的发展融为一体，相信努力就有回报，坚持就会成功。
行远路自迩，笃行人不怠。此次质量分析会给老师们提供了一个交流分享、互相学习、汲取经验、共同提高的平台。高三年级各位老师将遵循“以人文本，以生为本”的宗旨，群策群力，优化教学，稳中求进，勇登高峰！
供稿部门：高三年级
作者：董新萍
编辑：罗民杰
责任编辑：熊勇、赵婧
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